Základní škola a mateřská škola Opatovice
Hlavní, Opatovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Základní škola Opatovice nabízí žákům příjemné a přátelské prostředí s efektivní výukou, zejména ve spojených ročnících, a silnou vazbou na komunitu. Škola se aktivně věnuje prevenci rizikového chování a individuální podpoře žáků se speciálními potřebami. Avšak čelí vážným nedostatkům v řízení, zejména v oblasti bezpečnosti a systematického vyhodnocování vzdělávacích výsledků, což vyžaduje okamžitou nápravu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které prospívají v menším, rodinném prostředí s důrazem na komunitní život a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s aktivní prevencí rizikového chování a podporou pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy má zásadní nedostatky v zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, což je kritické riziko.
- ! Chybí systematické vyhodnocování písemných prací a sebehodnocení žáků, což omezuje zpětnou vazbu o pokroku.
- ! Škola postrádá moderní interaktivní technologie a má problémy s organizací stravování.
💪 Silné stránky
- • Velmi příjemné a přátelské prostředí s minimem výchovných problémů a silnou důvěrou mezi učiteli a žáky.
- • Efektivní výuka s propojováním předmětů, řešením problémů a rozvojem klíčových kompetencí, zejména ve spojených ročnících.
- • Systematická prevence rizikového chování a cílená podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zásadní nedostatky v řízení školy, včetně neefektivní kontroly bezpečnosti a absence dlouhodobého plánování.
- • Nedostatečné systematické vyhodnocování výsledků vzdělávání žáků a omezený prostor pro sebehodnocení a vzájemné hodnocení.
- • Chybějící moderní didaktická technika, jako jsou interaktivní tabule, omezuje interaktivní formy výuky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zlepšit řízení školy, zejména v oblasti zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a dlouhodobého plánování.
- → Zavést systematickou analýzu písemných prací a posílit sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
- → Investovat do moderních interaktivních technologií a zlepšit organizaci školního stravování.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka v základní škole je popsána jako efektivní, s důrazem na propojování předmětů, řešení problémů a rozvoj klíčových kompetencí. Žáci jsou aktivní a samostatní, což vede k dosahování výukových cílů. Oceňována je zejména práce ve spojených ročnících s činnostním učením. Slabinou je však nedostatečné systematické vyhodnocování písemných prací a omezený prostor pro sebehodnocení žáků, což brání hlubší zpětné vazbě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelně byly uplatňovány mezipředmětové vztahy, zařazovány problémové úlohy a práce s chybou, systematicky byly rozvíjeny klíčové kompetence (zejména kompetence komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů a učení) a funkční gramotnosti žáků (čtenářská, matematická, přírodovědná a jazyková)."
„Efektivní byla zejména výuka ve třídě se spojenými ročníky, která byla díky promyšlenému střídání různých aktivit, vhodným uspořádáním prostoru třídy i vysoké míře podílu činnostního učení pro žáky atraktivní."
„Písemné práce většího rozsahu škola důsledně nevyhodnocuje, neidentifikuje nejčastější chyby a nepřijímá opatření vedoucí k jejich minimalizaci."
Vedení školy
Vedení školy vykazuje zásadní nedostatky, zejména v oblasti dlouhodobého plánování a efektivní kontrolní činnosti. Byly zjištěny vážné problémy v zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků, které ředitelka dříve neřešila. Hospitační činnost je nedostatečná a nevede k systematickému zlepšování výuky. Celkově došlo ke zhoršení kvality řízení subjektu od poslední inspekce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobé plánování není příliš aplikováno, chybí reálný výhled a priority pro delší časové období."
„V zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví (dále „BOZ“) dětí a žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech neprobíhala kontrolní činnost efektivně. Při inspekční prohlídce školy byla zjištěna bezpečnostní rizika, kterými se dříve ředitelka důsledně nezabývala a nepřijala žádná opatření k jejich eliminaci."
„Došlo ke zhoršení kvality řízení subjektu."
Školní klima
Přestože škola vytváří velmi příjemné a přátelské prostředí s minimem výchovných problémů a účinnou prevencí rizikového chování, zásadní nedostatek byl zjištěn v zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků. Inspekce odhalila bezpečnostní rizika, která nebyla dříve důsledně řešena. Tato systémová chyba v bezpečnosti snižuje celkové hodnocení klimatu, i přes jinak pozitivní sociální atmosféru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola se ve sledovaném období nepotýkala u žáků se závažnými projevy rizikového chování, v termínu inspekční činnosti bylo ve škole vytvořeno velmi příjemné a přátelské prostředí, v němž se každý žák cítil bezpečně a spokojeně."
„Zásadní nedostatky - Nezajištění BOZ dětí a žáků ve škole."
„Při inspekční prohlídce školních prostor však byly zjištěny závady ohrožující bezpečnost a zdraví dětí a žáků."
Podpora žáků
Škola poskytuje individuální podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a zaměřuje se na jejich plynulý přechod na vyšší stupeň. Preventivní program je účinný a přispívá k pozitivnímu sociálnímu klimatu. Chybí však pověřený výchovný poradce a systematický rozbor pokroku žáků s rizikem neúspěchu, což omezuje efektivitu a koordinaci podpůrných služeb.
Zobrazit citace ze zprávy
„ZŠ evidovala v termínu inspekční činnosti tři žáky se SVP, kterým vytváří rovné podmínky pro vzdělávání, poskytuje jim dostatečnou a účinnou individuální podporu přiměřenou mírou zohlednění v některých vyučovacích předmětech, při určitých činnostech a při klasifikaci."
„V aktuálním školním roce není žádný z pedagogických pracovníků ZŠ pověřený vedením výchovného poradenství. Na realizaci školních poradenských služeb se tak podílí všichni pedagogové ZŠ."
„ZŠ projednává výsledky vzdělávání žáků v pedagogických radách, detailnější rozbor a návrh konkrétních opatření žáků s rizikem neúspěchu a vyhodnocování individuální podpory a pokroku žáků však chybí."
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá tři kmenové učebny a pro tělesnou výchovu Lidový dům nebo školní hřiště, jelikož nemá vlastní tělocvičnu. Prostředí je čisté a estetické s dostatečným množstvím učebnic a pomůcek. Chybí však moderní interaktivní tabule a školní jídelna má nedostatky ve vybavení a organizaci stravování.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102592756)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-13
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje na základní školu. Ta se potýká s výrazným poklesem kvality řízení i samotné výuky. Učitelé učí hlavně postaru a děti málo zapojují do objevování. Vedení nechodí do hodin a neřeší ...
Inspekce z 2016-04-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola Opatovice nabízí žákům příjemné a přátelské prostředí s efektivní výukou, zejména ve spojených ročnících, a silnou vazbou na komunitu. Škola se aktivně věnuje prevenci rizikového chován...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Opatovicích je tradiční vzdělávací instituce s historií sahající až do roku 1869. Škola se zaměřuje na individuální přístup k žákům a úzkou spolupráci s rodiči, čemuž napomáhají pravidelné individuální třídní schůzky a komunitní akce. Instituce poskytuje zázemí pro předškolní vzdělávání i první stupeň základní školy v rodinném prostředí.
Adresa
Hlavní 8375356 Opatovice
Olomoucký kraj