Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Prosenice

Školní, Prosenice

základní Moderní
Velmi pozitivní zjištění
69 žáků (kapacita 140, 49%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-04-24
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé učí pomocí projektů a úkoly přizpůsobují schopnostem žáků. Výuka v propojených ročnících funguje velmi dobře. Škola vyniká skvělou podporou pro nadané i znevýhodněné žáky. Děti mají k dospělým vysokou důvěru.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální péči a rodinný přístup.
  • Pro děti, které baví učení skrze praktické projekty.
  • Pro žáky vyžadující klidné prostředí s jasnými pravidly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé vyučovací hodiny končí až v čase přestávky.
  • ! Žáci zatím málo pracují s různými informačními zdroji.

💪 Silné stránky

  • Učitelé a asistentky skvěle spolupracují při podpoře žáků.
  • Žáci mají k učitelům vysokou míru důvěry.
  • Škola nabízí bohatý program kroužků a mimoškolních aktivit.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Na konci hodin učitelé často nestíhají shrnout učivo.
  • Žáci mají málo prostoru pro vzájemné a vlastní hodnocení.
  • Výuka někdy zasahuje do času určeného pro přestávku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na ukázky prací z projektových dnů.
  • Prohlédněte si širokou nabídku odpoledních kroužků pro žáky.
  • Zjistěte, jak škola využívá přírodu v okolí při výuce.
  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají žákům hodnotit vlastní práci.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola má mimořádně silnou důvěru mezi žáky a učiteli. Propojení výuky v různých ročnících je organizačně velmi efektivní. Škola získává významné peníze z grantů na moderní vybavení.
Škola využívá projektové učení a individuální přístup k žákům. Učitelé a asistentky spolupracují na rozvoji dovedností pro život. Žáci se aktivně zapojují do výuky a pracují v týmech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé učí moderně pomocí projektů. Hodiny v propojených ročnících organizují efektivně. Přizpůsobují výuku schopnostem jednotlivých žáků. Žáci často spolupracují ve skupinách. Ke konci hodin ale chybí shrnutí učiva. Žáci se zatím málo učí hodnotit svou práci. Výuka je ale podnětná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučovací hodiny ve třídě se spojenými ročníky byly promyšlené a organizačně efektivně nastavené."

„Metody a formy práce přizpůsobily učitelky věku a schopnostem žáků, kterým poskytovaly dostatek podnětů k aktivní práci."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školu podle jasného plánu. Pravidelně kontroluje kvalitu výuky v hodinách. Učitelé se navzájem navštěvují a sdílejí zkušenosti. Škola úspěšně získává peníze z evropských fondů. Noví učitelé dostávají pomoc od zkušených kolegů. Vedení pravidelně vyhodnocuje výsledky školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Její způsob řízení je promyšlený, plánovitý s nastavenými hodnoticími mechanismy."

„Učitelé mezi sebou realizují vzájemné hospitace, kde sdílí poznatky, inspirace a zkušenosti z pedagogické praxe..."

Školní klima

4 /4

Žáci a učitelé se navzájem respektují. Ve škole vládne velmi přátelská atmosféra. Děti učitelům věří a řeší s nimi problémy osobně. Nepotřebují k tomu ani schránku důvěry. Škola pořádá mnoho výletů a společných akcí. Rodiče se do dění školy aktivně zapojují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučovací proces v základní škole příznivě ovlivňoval vztah vzájemného respektu mezi pedagogy a žáky..."

„Žáci nevyužívají schránku důvěry, neboť mají patřičnou důvěru k pedagogickým pracovníkům školy..."

Podpora žáků

4 /4

Škola skvěle pomáhá žákům s potížemi. Učitelé a asistentky tvoří sehrané týmy. Nadaní žáci dostávají těžší a zajímavé úkoly. Poradenské pracoviště funguje spolehlivě a plánovitě. Podpora probíhá přímo v hodinách i při doučování. Všichni učitelé vědí, co žáci potřebují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Všem žákům, u kterých se projevily obtíže... byla věnována potřebná individuální péče, přičemž byla účelně využita podpora asistentek pedagoga."

„Pedagogové také aktivně vyhledávají žáky nadané a zajišťují jim podporu v průběhu vyučovacích hodin..."

Zázemí a vybavení

Žáci se učí v prostorných a moderně vybavených třídách. Škola má novou počítačovou učebnu a využívá multifunkční hřiště i tělocvičnu. K výuce slouží také školní zahrada s přírodní učebnou a blízká příroda.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

13.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
13.8
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

4.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
1.51
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
7.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

73.9%
zapsaných z přihlášených
(17 z 23)
17.4%
odkladů školní docházky
(4 z 23)
13.0%
přihlášených po odkladu
(3 z 23)
47.1%
zapsaných ze spádového obvodu
(8 z 17)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

1
žáků z 5. ročníku
(7.7%)
1
celkem přechodů

Názvy tříd

I. II. III. IV. V.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-24 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá škola nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Tato analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Učitelé učí pomocí projektů a úkoly přizpůsobují schopnostem žáků. Výuka v propojených ročnících...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-12-13

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2009-12-14

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-02-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Školní 49
75121 Prosenice
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více