3. základní škola Rakovník
Okružní, Rakovník Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelé dávají žákům prostor pro aktivitu, názory i otázky. Využívají projekty, práci s textem a příklady z běžného života. Výuka ale často probíhá společně s celou třídou a žáci málo hodnotí vlastní práci. Škola nabízí rozhovory, konzultace a kroužek dyslektického čtení. Žákovský parlament ve škole chybí.
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří ocení jasné vedení, práci s texty a možnost prezentovat vlastní práci.
Na co si dát pozor
- Žáci mají málo příležitostí hodnotit vlastní práci, zvlášť na druhém stupni.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola na druhém stupni vede žáky k hodnocení vlastní práce.
- Navštivte vystoupení žákovského divadelního souboru.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají práci společnou, samostatnou i skupinovou. Žáci pracují s texty, projekty a příklady z každodenního života. Učitelé podporují jejich otázky, názory a aktivitu. Přesto většinou učí celou třídu společně. Některé hodiny proto postrádají pestrost. Žáci také málo hodnotí vlastní práci. Celkově výuka nabízí konkrétní podněty k zapojení.
Zobrazit citace ze zprávy
„pedagogové poskytovali žákům dostatek prostoru pro iniciativu a aktivitu, kladli na ně přiměřené a srozumitelné požadavky."
„Žáci pracovali s textem a informacemi, aktivně si osvojovali učivo."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditel plánuje zásadní rozhodnutí a rozděluje odpovědnosti mezi vedení. Zástupci pomáhají sledovat výuku a porady řeší poznatky učitelů. Vedení také získává další peníze na lepší podmínky vzdělávání. Škola je využívá na pomůcky a rozvoj učitelů. Tyto kroky však neukazují jasný konkrétní posun žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Aktivní přístup vedení školy k zajištění nadnormativních zdrojů příjmů s dopadem na zkvalitnění podmínek vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pořádá adaptační kurzy a preventivní setkání. Učitelé řeší problémy mezi žáky jednotlivě a zapojují rodiny. Žáci dostávají pravidla bezpečného chování a dohled. Ve třídách učitelé podporují příjemnou atmosféru. Chybí však konkrétní příklad, že by tyto kroky změnily vztahy nebo pocit bezpečí žáků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na budování a posilování pozitivních vazeb v rámci třídního kolektivu jsou zaměřeny adaptační kurzy pro žáky šestých ročníků."
„Ve třídách panovalo pozitivní klima podporující učení."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Učebny mají prezentační techniku s připojením na internet; škola má dvě počítačové učebny a žákovskou knihovnu. Pro tělesnou výchovu slouží dvě tělocvičny a venkovní atletický areál s fotbalovým hřištěm.
Silné stránky
- • Žáci dostávají prostor jednat samostatně, ptát se a aktivně se zapojovat do hodin.
- • Škola nabízí cílenou pomoc žákům, kteří se potýkají s obtížemi při učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Žáci mají málo příležitostí hodnotit vlastní práci, zvlášť na druhém stupni.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský divadelní soubor dlouhodobě připravuje vystoupení pro spolužáky i veřejnost.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 20. 2. 2017
Inspekční zpráva z roku 2017 (před 9 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola nabízí žákům s obtížemi osobní rozhovory, konzultace i pomoc při čtení. Učitelé sledují účinek pomoci a mluví o postupu s odborníky. Podpora má jasné postupy. Učitelé ale nepopisují konkrétní změnu u jednotlivého žáka. Proto nevíme, jak výrazně pomoc zlepšuje každodenní učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každý případ je řešen individuálně, nejčastěji pohovory se žáky, jejich zákonnými zástupci, nebo konzultací se školskými poradenskými zařízeními."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola evidovala přibližně 80 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami; pro 4 žáky byl vypracován individuální vzdělávací plán. Podporu asistentek pedagoga využívalo 17 žáků. Podpůrná opatření byla nastavována podle doporučení PPP a SPC ve spolupráci se zákonnými zástupci.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
3. základní škola v Rakovníku je aktivní škola, která své žáky zapojuje do široké škály soutěží, od rukodělných a floristických až po přírodovědné. Škola klade důraz na propojení teoretické výuky s praktickými exkurzemi a tematickými projekty, jako jsou návštěvy ZOO nebo historické programy.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní školní družina: 6.30 – 7.45 hodin
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Ranní školní družina: 6.30 – 7.45 hodin
Družina · Běžný provoz
Odpolední provoz ŠD : po vyučování do 17.00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Odpolední provoz ŠD : po vyučování do 17.00
Družina · Poplatek za družinu
PLATBA ŠD: Platba za ŠKOLNÍ DRUŽINU pro školní rok 2026/27 je stanovena Radou města Rakovníka na 200 Kč/měsíc = 2000 Kč na celý školní rok .
200 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Platba za ŠKOLNÍ DRUŽINU pro školní rok 2026/27 je stanovena Radou města Rakovníka na 200 Kč/měsíc = 2000 Kč na celý školní rok .
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín zápisu pro školní rok 2026/2027 : čtvrtek 5. února 2026 od 14.00 do 18:00
5. 2. 2026, 14:00–18:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Termín zápisu pro školní rok 2026/2027 :
Podklad načten 8. 10. 2026
čtvrtek 5. února 2026 od 14.00 do 18:00
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Termín zápisu pro školní rok 2026/2027 : pátek 6. února 2026 od 14.00 do 17:00
6. 2. 2026, 14:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 8. 10. 2026
Termín zápisu pro školní rok 2026/2027 :
Podklad načten 8. 10. 2026
pátek 6. února 2026 od 14.00 do 17:00
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Okružní 2331269 01 Rakovník
Rakovník, Středočeský kraj
Doprava
- 562 Lubná - Rakovník - Olešná
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Steidl
Technické detaily
- IZO
- 102602310
- RED IZO
- 600055841
- IČO
- 47013991
- Kód typu
- B00
Aktuality
Podpora výrobků žáků v soutěži Šikovné ruce na sociálních sítích.
Výukový program nebo projekt zaměřený na historii.
Školní výlet do pražské zoologické zahrady.
Účast žáků ve floristické soutěži.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →