Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Rakovník
Frant. Diepolta, Rakovník
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato specializovaná mateřská škola (logopedická a speciální) nabízí velmi kvalitní vzdělávání. Učitelé používají strukturované učení a alternativní komunikaci. Přístup je vysoce individualizovaný, což vede k úspěšné adaptaci. Děti se snadno zapojují a projevují spokojenost. Škola má výjimečné materiální zázemí včetně bazénu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s narušenou komunikační schopností a logopedickými obtížemi.
- ✓ Pro děti s těžším postižením, kde je klíčová vysoce individualizovaná podpora.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s výjimečným terapeutickým a relaxačním zázemím.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si, zda finanční nejistota ohledně podpůrných opatření byla vyřešena.
- ! Zeptejte se, zda učitelky již dokončily studium potřebné speciální kvalifikace.
💪 Silné stránky
- • Výborná kvalita výuky s profesionálním a individualizovaným přístupem učitelek.
- • Nadstandardní zázemí pro terapii a relaxaci (bazén, vířivka, sauna, snoezelen).
- • Systematické sledování pokroků dětí pro plánování a přizpůsobení podpory.
- • Empatický přístup celého personálu vytváří klidné a bezpečné klima.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečné a opožděné financování podpůrných opatření (finanční nejistota).
💡 Doporučení pro rodiče
- → Ověřte si, zda škola získala chybějící finance na podpůrná opatření pro aktuální rok.
- → Zjistěte, jaké konkrétní terapeutické aktivity (bazén, snoezelen) bude vaše dítě využívat.
- → Zeptejte se, jaké individuální rozvojové cíle škola pro vaše dítě stanovila na příští rok.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vedou výuku poutavě a metodicky správně. Zajišťují vysoce individualizovaný přístup. Používají alternativní komunikaci, obrázky a strukturované učení. Cíleně rozvíjejí základní gramotnosti i samostatnost dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky reagovaly na fyzické, emocionální, sociální i kognitivní potřeby jednotlivých dětí zcela profesionálně."
„Všechny činnosti byly vedeny metodicky správně, poutavou formou, založenou na individuálním přístupu s důsledným zohledňováním možností dětí."
Vedení školy
Vedení MŠ úzce spolupracuje s ředitelem školy. Řízení je plánovité. Z kontrol se vyvozují účinná doporučení. To vede ke konkrétním zlepšením v pedagogické činnosti a dokumentaci v MŠ.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedoucí učitelka MŠ... mají přesně stanovené kompetence, úzce spolupracují s ředitelem."
„Z kontrolních zjištění jsou vyvozována účinná doporučení směřující ke zlepšení pedagogické činnosti, jak v oblasti vzdělávání dětí."
Školní klima
Pedagogové navozují klidnou a bezpečnou atmosféru. Všichni zaměstnanci přistupují k dětem empaticky. Cíleně vytvářejí příležitosti k úspěchu. Podporují rozvoj sociální gramotnosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Navozovaly klidnou atmosféru, zařazovaly činnosti k rozveselení dětí."
„Vzájemná spolupráce všech zaměstnanců... významně ovlivňuje klima podporující učení a podporuje rozvoj sociální gramotnosti dětí."
Podpora žáků
Škola systematicky poskytuje podpůrná opatření. Sleduje pokroky dětí a na základě hodnocení přizpůsobuje budoucí pedagogické působení. Díky tomu se děti úspěšně adaptovaly, projevují spokojenost a jsou aktivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy o jednotlivých dětech jsou vedeny, je viditelné, zda a jak jednotlivci dosahují pokroku ve všech oblastech předškolního vzdělávání."
„Děti v MŠ byly na prostředí většinou dobře adaptované, orientovaly se v prostoru třídy... V průběhu dne projevovaly spokojenost a byly aktivní."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je bezbariérová a má výborné materiální zázemí. Nadstandardní vybavení zahrnuje bazén s posuvným dnem, vířivku, saunu a dvě školní zahrady. Třídy mají vodní lůžka a kouty pro individuální práci.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600022188
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600022188)
Inspekce z 2017-10-30 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato specializovaná mateřská škola (logopedická a speciální) nabízí velmi kvalitní vzdělávání. Učitelé používají strukturované učení a alternativní komunikaci. Přístup je vysoce individualizovaný, což...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato škola poskytuje komplexní vzdělávání od mateřské po střední školu s důrazem na individuální přístup a naplňování vzdělávacích potřeb každého žáka. Hlavním cílem instituce je vybavit žáky praktickými vědomostmi a dovednostmi, které jim po ukončení studia umožní maximální možné zapojení do běžného života společnosti. Škola se aktivně věnuje projektové činnosti, environmentální výchově a využívání moderních technologií ve výuce.
Adresa
Frant. Diepolta 157626901 Rakovník
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více