Základní škola a Mateřská škola Líšnice
None, Líšnice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Tato malá škola nabízí dětem rodinné prostředí a velmi dobré vztahy. Výuka probíhá v klidu a s výrazným individuálním přístupem. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Vedení školy sází na spolupráci celého týmu. Tato analýza se věnuje pouze základní škole.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje individuální péče v malém kolektivu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti zatím málo hodnotí vlastní práci a své pokroky.
💪 Silné stránky
- • Velmi dobré vztahy mezi učiteli a žáky.
- • Individuální přístup díky malému počtu žáků ve třídách.
- • Bezpečné klima založené na vzájemném respektu a důvěře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo navštěvuje hodiny a kontroluje výuku.
- • Učitelé se navzájem nenavštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají dětem hodnotit vlastní pokroky.
- → Zjistěte, jak často škola využívá venkovní pergolu k učení.
- → Škola nabízí doučování, ověřte si možnosti pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je promyšlená a klidná. Učitelky znají možnosti každého žáka. Díky malým skupinám se dětem věnují individuálně. Žáci se nebojí požádat o pomoc. Škola využívá moderní pomůcky i skupinovou spolupráci. Učitelky vedou s dětmi diskuze, které rozvíjejí jejich vlastní úvahy a kritické myšlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Znalost individuálních možností žáků byla uplatňována nejen ve prospěch žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, ale i ostatních."
„Žákům byl ponechán prostor pro jejich vlastní úvahy a diskuzi na dané téma."
Vedení školy
Nové vedení vytvořilo spolupracující tým. Vztahy ve škole jsou velmi dobré. Ředitelka má jasné plány pro budoucnost. Vedení kontroluje výuku a rozvoj učitelů zatím spíše neformálně. Chybí pravidelné návštěvy v hodinách. Učitelé se navzájem v hodinách nenavštěvují a nepředávají si zkušenosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově jmenované ředitelce se daří vytvářet dobře spolupracující tým, který usiluje o stálý rozvoj a prosperitu školy."
„Zpětnou vazbu o kvalitě průběhu vzdělávání získávají učitelky více neformálně, z přímé pedagogické činnosti pak nepravidelně."
Školní klima
Ve škole vládne vzájemná důvěra a respekt. Děti se tu cítí bezpečně a klidně. Učitelé rychle řeší případné neshody mezi žáky. Žáci spolupracují napříč ročníky na společných projektech. Šikana nebo kázeňské problémy se zde prakticky nevyskytují. Rodinná atmosféra podporuje chuť dětí k učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená příprava hodin, se pozitivně projevila v klidné pracovní atmosféře, založené na vzájemné důvěře a respektu."
„Vztahy mezi pedagogickými pracovníky i dětmi a žáky mají pozitivní vliv na celý pedagogický proces."
Podpora žáků
Škola nabízí individuální doučování i konzultace. Učitelky respektují pracovní tempo každého žáka. Žáci zažívají úspěch, což posiluje jejich sebevědomí. Poradenské pracoviště funguje a spolupracuje s odborníky. Děti s obtížemi dostávají potřebnou pomoc. Učitelky se individuálně věnují všem žákům, kteří potřebují dopomoc s úkoly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci při plnění úkolů zažívali úspěch, v důsledku toho bylo posilováno jejich učební sebevědomí."
„K předcházení školnímu neúspěchu je žákům nabízeno individuální doučování a možnost konzultace."
Zázemí a vybavení
Škola má příjemné a esteticky upravené třídy. Žáci využívají společné prostory pro relaxaci a novou venkovní pergolu. Pro sport slouží místní sokolovna a hřiště s umělým povrchem.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102642176)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-02-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá škola nabízí dětem rodinné prostředí a velmi dobré vztahy. Výuka probíhá v klidu a s výrazným individuálním přístupem. Děti se zde cítí bezpečně a nebojí se požádat o pomoc. Vedení školy sáz...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Líšnice je vzdělávací instituce rodinného typu fungující jako malotřídka v okrese Ústí nad Orlicí. Škola zajišťuje komplexní péči a vzdělávání pro děti předškolního i školního věku s důrazem na individuální přístup k žákům.
Adresa
56184 LíšnicePardubický kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více