Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Kojetice

None, Kojetice

základní Moderní Alternativní
Pozitivní zjištění
196 žáků (kapacita 225, 87%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola staví na přátelských vztazích a vzájemném respektu. Žáci v Třebíči používají speciální metodu k rozvoji myšlení. Učitelé je učí hledat strategie a nebát se chyby. V Kojeticích pracují učitelé s malými skupinami. Díky tomu mohou ke každému žákovi přistupovat individuálně. Rodiče se zapojují do hodnocení při společných schůzkách.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují bezpečné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které hledají respektující a otevřenou komunikaci.
  • Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami díky dobré podpoře.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Ředitel nedává učitelům v Kojeticích dostatečnou metodickou pomoc.
  • ! V hodinách v Třebíči převažuje výklad učitele nad aktivitou žáků.

💪 Silné stránky

  • Škola využívá metodu, která učí žáky přemýšlet a nechybovat.
  • Učitelé a asistentky skvěle spolupracují při podpoře všech žáků.
  • Vztahy ve škole jsou založené na vzájemném respektu a důvěře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V Třebíči dostávají všichni žáci často stejné a plošné úkoly.
  • Učitelé málo využívají moderní techniku a digitální nástroje.
  • Žáci mají málo příležitostí k samostatnému hodnocení vlastní práce.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak Feuersteinova metoda pomáhá vašemu dítěti v učení.
  • Zjistěte, jak škola v Kojeticích individuálně přizpůsobuje úkoly žákům.
  • Zúčastněte se tripartitních schůzek pro společné plánování rozvoje dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

Výuka v Třebíči využívá Feuersteinovu metodu k rozvoji myšlení. Škola pořádá tripartitní schůzky žáka, rodiče a učitele. Škola se účastní pokusného ověřování kombinovaného vzdělávání.
Škola v Třebíči využívá Feuersteinovu metodu, která rozvíjí myšlení žáků. Rodiče se účastní tripartitních schůzek. V Kojeticích učitelé pracují individuálně v malých skupinách. Tyto prvky jasně směřují k modernímu a alternativnímu pojetí výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Výuka v Třebíči využívá moderní metodu k rozvoji myšlení žáků. Tato metoda učí děti tvořit si strategie a zbavuje je strachu z chyby. V Kojeticích učitelé těží z malých skupin a individuálního přístupu. Přesto v Třebíči často chybí rozdělení úkolů podle schopností žáků a převažuje výklad učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách ZŠ Třebíč byla využívána Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování a zprostředkovaného učení."

„Pedagogové naplňují principy metody, která vede žáky k přemýšlení, hledání strategií při řešení problémů."

Vedení školy

2 /4

Vedení řídí školu demokraticky a srozumitelně s nimi komunikuje. Ředitel má jasný plán rozvoje a spolupracuje s partnery. Slabinou je ale nedostatečná kontrola a pomoc učitelům. Ředitel neposkytuje pedagogům v Kojeticích užitečnou zpětnou vazbu. V Třebíči se učitelé navštěvují v hodinách sami bez účasti vedení.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní a hospitační činnost ředitele je prováděna pouze v Kojeticích a nepřináší pedagogům efektivní zpětnou vazbu."

„Učitelé v ZŠ Třebíč realizují vzájemné hospitace podle časových možností a zájmu, které považují za přínosné."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí bez projevů šikany. Vztahy mezi dospělými a žáky stojí na důvěře a zdvořilosti. Škola aktivně zapojuje rodiče do hodnocení pomocí tripartitních schůzek. Žáci se také účastní projektů s hendikepovanými dětmi. To vše posiluje jejich sociální dovednosti a vzájemný respekt.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pozitivní pracovní atmosféra i profesní motivace pedagogů kladně ovlivňují sociální prostředí školy."

„O výsledcích vzdělávání žáků ve škole jsou zákonní zástupci informováni prostřednictvím tripartit s rodiči."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle podporuje žáky s obtížemi i ty se speciálními potřebami. Učitelé a asistentky tvoří jeden tým a pomáhají všem v hodinách. Tento přístup vede k prokazatelným pokrokům žáků. Škola také nabízí individuální doučování a konzultace. Poradenské služby jsou dostupné přímo na obou pracovištích školy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Účelná spolupráce učitelek a asistentek pedagoga přínosně ovlivňuje pokroky všech žáků."

„Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla prováděna systematicky, vzdělávací i výchovné strategie byly většinou přizpůsobovány."

Zázemí a vybavení

V Kojeticích mají žáci harmonické a smysluplně uspořádané třídy s volně dostupnými pomůckami. Pracoviště v Třebíči využívá pronajaté prostory s relaxačními zónami. Škola postupně doplňuje vybavení a pořídila tablety do dvou tříd.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.6
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
21.3
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

7.7
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.85
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
11.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
7.3%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

96.6%
zapsaných z přihlášených
(28 z 29)
3.4%
odkladů školní docházky
(1 z 29)
20.7%
přihlášených po odkladu
(6 z 29)
10.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(3 z 28)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 79.6%
Němčina 5.8%
Ruština 14.6%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(8.0%)
0
žáků ze 7. ročníku
2
celkem přechodů
(4.4%)

Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy

I. I. (1., 2., 3., 4., 5.) II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina

Škola staví na přátelských vztazích a vzájemném respektu. Žáci v Třebíči používají speciální metodu k rozvoji myšlení. Učitelé je učí hledat strategie a nebát se chyby. V Kojeticích pracují učitelé s ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2019-09-24

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2015-05-25

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2010-02-03

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2003-10-01

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-02-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67523 Kojetice
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více