Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Předín

None, Předín

základní Tradiční
Standardní Starší zpráva (2022)
98 žáků (kapacita 170, 58%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-12-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Předíně sází na rodinnou atmosféru a dobré vztahy. Učitelé žáky dobře znají a často je chválí. Většina hodin probíhá tradičně a žáci hlavně poslouchají učitele. Děti mají na výběr mnoho kroužků. Vedení školu modernizuje a otevřeně komunikuje s rodiči.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro rodiče, kteří hledají menší školu s přátelskou atmosférou.
  • Pro žáky, kteří ocení jasná pravidla a časté povzbuzování.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Na druhém stupni převládá poslech učitele nad vlastní aktivitou žáků.

💪 Silné stránky

  • Velmi dobré vztahy mezi učiteli, žáky i jejich rodinami.
  • Široká nabídka kroužků, které účinně rozvíjejí různé zájmy dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé málokdy přizpůsobují náročnost úkolů schopnostem jednotlivých žáků.
  • Žáci nemají v hodinách dostatek prostoru pro vlastní hodnocení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pomáhají rychlejším nebo pomalejším žákům.
  • Zjistěte, jak často žáci v hodinách sami hodnotí své pokroky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola spolupracuje s místními hasiči, myslivci i s obecní knihovnou. Netradiční lukostřelecký kroužek pro žáky v rámci odpoledních aktivit.
Výuka probíhá převážně společným tempem pro celou třídu. Učitelé často využívají výklad a řízený rozhovor. Chybí větší přizpůsobení úkolů žákům a jejich vlastní sebehodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka probíhá hlavně společně pro celou třídu. Učitelé žáky hodně povzbuzují a chválí. Většina dětí tak zažívá pocit úspěchu. Na druhém stupni ale žáci spíše jen poslouchají. Chybí prostor pro vlastní hodnocení žáků. Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivců.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vyučující většinou volili jednotné tempo práce a zadávání společných a stejných úkolů."

„Ve většině navštívených hodin převládala frontální výuka doplněná řízeným rozhovorem."

Vedení školy

2 /4

Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně modernizuje. Pravidelně mluví s učiteli o jejich dalším rozvoji. Podařilo se výrazně zlepšit komunikaci s rodiči. Ředitel ale málo kontroluje nové způsoby učení. Proto učitelé ve třídách málo využívají sebehodnocení žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosný je zavedený systém osobních konzultací vedení školy se všemi pedagogickými pracovníky."

„Absence důslednějšího metodického vedení pedagogů ředitelem se při inspekční činnosti projevila v méně účinném uplatňování diferenciace..."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi přátelská atmosféra a vzájemný respekt. Učitelé trpělivě vedou žáky k dodržování pravidel. Díky tomu se žáci cítí bezpečně a v pohodě. Škola také úzce spolupracuje s místními spolky. Rodiče se zapojují do akcí a škole aktivně pomáhají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Péčí o pracovníky školy se vedení daří vytvářet velmi dobré vzájemné vztahy mezi všemi účastníky vzdělávání."

„Dobré prosociální vztahy ovlivňují příjemné psychosociální prostřední školy, kolegialitu a vzájemný respekt."

Podpora žáků

2 /4

Škola dobře pomáhá žákům s různými potížemi. Poradenský tým úzce spolupracuje s rodinami i odborníky. Učitelé znají osobnost každého žáka. To pomáhá řešit problémy včas. Bohatá nabídka kroužků navíc děti baví. Tím škola účinně předchází nevhodnému chování žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Třídní učitelé ve spolupráci s ostatními vyučujícími operativně a bezprostředně reagují na případné problémy v prospěchu nebo chování."

„Široká nabídka zájmových útvarů významně přispívá k prevenci nežádoucího chování..."

Zázemí a vybavení

Škola postupně opravuje své prostory a buduje moderní zázemí. K dispozici jsou učebny pro projektové vyučování i nové vybavení. Školní družina nově využívá dvě oddělení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

10.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
10.2
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
11.8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

2.1
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.54
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
6.7
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

88.9%
zapsaných z přihlášených
(8 z 9)
11.1%
odkladů školní docházky
(1 z 9)
11.1%
přihlášených po odkladu
(1 z 9)
75.0%
zapsaných ze spádového obvodu
(6 z 8)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 77.1%
Němčina 22.9%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II. III. IV. IX. V. VI. VII. VIII.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-12-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato analýza se věnuje pouze základní škole. Škola v Předíně sází na rodinnou atmosféru a dobré vztahy. Učitelé žáky dobře znají a často je chválí. Většina hodin probíhá tradičně a žáci hlavně poslouc...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2012-05-11

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-02-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-04-26

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

67527 Předín
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více