Základní škola a Mateřská škola, Podolí
None, Podolí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Podolí nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Děti z různých ročníků se učí společně v jedné třídě. To je přirozeně vede k samostatnosti a vzájemné pomoci. Učitelé i asistenti spolu skvěle spolupracují. Žáci se učí hodnotit svou práci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje menší kolektiv a rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které se chtějí učit samostatnosti a spolupráci.
- ✓ Pro žáky potřebující individuální podporu asistenta přímo ve výuce.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Výuka ve spojených ročnících klade vyšší nároky na soustředění žáků.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují přímo v hodinách.
- • Spojené ročníky přirozeně učí žáky samostatnosti a vzájemnému respektu.
- • Vedení školy podporuje učitele ve vzájemném učení a inspiraci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Škola po testech málo plánuje, jak žákům pomoci chyby napravit.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají vašemu dítěti opravit konkrétní chyby.
- → Zjistěte, jak žáci využívají školní zahradu k praktickému učení.
- → Využijte nabídku individuálních konzultací s pedagogy pro sledování pokroků.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učení v různě starých skupinách vede žáky k samostatnosti. Učitelé používají moderní pomůcky i tablety. Žáci neplní jen úkoly, ale také hodnotí sami sebe. Často pracují ve dvojicích nebo skupinách. Výuka má jasný cíl a žáci vědí, co se mají naučit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzdělávání uskutečňované ve třídách se spojenými ročníky přirozeně vedlo žáky k samostatnosti, spolupráci a vzájemnému respektování."
„Žáci byli také cíleně vedeni k hodnocení své práce, sebehodnocení a vzájemnému hodnocení."
Vedení školy
Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a dává učitelům užitečné rady. Pedagogové se navštěvují v hodinách a vzájemně se inspirují. Toto sdílení nápadů prokazatelně zlepšuje kvalitu výuky. Vedení školy také dobře plánuje další vzdělávání pro celý sbor. Školu řídí moderně a s jasnou vizí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzájemné hospitace mezi pedagogy... se pozitivně projevilo kvalitou sledované výuky."
„Kontrolní a hospitační činnost zahrnovala pravidelně konané hospitace... které poskytovalo účelnou zpětnou vazbu."
Školní klima
Ve škole panuje klidná a přátelská atmosféra. Žáci se zde cítí bezpečně a pravidla jsou jasně daná. Komunikace s rodiči funguje na vysoké úrovni. Škola je propojená s životem v obci. Chybí však konkrétní příklady, kdy by žáci sami o něčem důležitém rozhodovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole byly vytvářeny velmi vhodné podmínky pro komunikaci se zákonnými zástupci žáků."
„Škola má jasně stanovená pravidla k zajištění bezpečnosti... mechanizmy školy jsou funkční."
Podpora žáků
Škola má skvělý tým specialistů pro pomoc žákům. Asistenti jsou aktivní součástí výuky a pomáhají přímo v hodinách. Díky tomu se žáci s obtížemi cítí dobře začlenění. Učitelé nabízejí doučování i individuální konzultace. Spolupráce mezi dospělými ve třídě funguje hladce a efektivně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemná spolupráce asistentů pedagoga s pedagogickými pracovníky byla účinná a efektivní a jejich součinnost pozitivně ovlivňovala celkový průběh výuky."
„Kvalitní kooperace pedagogů s asistenty pedagoga... umožňují plnohodnotné začlenění žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do výuky."
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala počítačové vybavení a zázemí pro stravování. K učení žáci využívají také zrekonstruovaný školní dvůr a zahradu s environmentálními prvky. Třídy jsou vybaveny audiovizuální technikou a hudebními nástroji.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102731543)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-01-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola v Podolí nabízí rodinné prostředí s malým počtem žáků. Děti z různých ročníků se učí společně v jedné třídě. To je přirozeně vede k samostatnosti a v...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Škola v Podolí funguje jako málotřídka s úplným prvním stupněm, kde se žáci 1. až 5. ročníku vzdělávají ve třech třídách za podpory asistentů pedagoga. Součástí organizace je také moderní mateřská škola se zahradou, která nabízí dvě třídy pro děti od 2 do 7 let. Přístup školy je založen na rodinném prostředí a úzké spolupráci pedagogického sboru.
Adresa
68604 PodolíZlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více