Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Vsetín
Turkmenská, Vsetín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří velmi bezpečné a citlivé prostředí pro žáky. Vyučující respektují potřeby dětí a zaměřují se na jejich pokroky. Vedení školy podporuje tým učitelů v jejich rozvoji. Problémem jsou chybějící prostory pro sport. Některé hodiny by mohly být pestřejší.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
- ✓ Děti vyžadující citlivý a individuální přístup.
- ✓ Žáci s různým stupněm mentálního postižení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Části výuky mohou být málo aktivní a jednotvárné.
- ! Žáci se zatím málo zapojují do sebehodnocení své práce.
💪 Silné stránky
- • Učitelé respektují osobnost a potřeby každého žáka.
- • Poradenský tým velmi dobře spolupracuje s rodinami.
- • Vedení školy systematicky podporuje rozvoj pedagogického týmu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí dostatečné vnitřní i venkovní prostory pro sport.
- • Některé vyučovací hodiny jsou pro žáky jednotvárné.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola motivuje vaše dítě k učení.
- → Zjistěte si, kde žáci tráví volný čas a přestávky.
- → Ověřte si, jaké kroužky a aktivity škola nabízí odpoledne.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé dobře plánují hodiny. Respektují tempo žáků a přizpůsobují jim úkoly. Žáci díky tomu stíhají práci dokončit. Některé části výuky jsou ale jednotvárné. To snižuje zájem a aktivitu dětí. Hodnocení se zaměřuje na drobné úspěchy žáků a jejich motivaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hodinách bylo respektováno pracovní tempo žáků, volba vhodných individuálních aktivit pro každého žáka v závislosti na jeho speciálních vzdělávacích potřebách."
„Některé části hodin působily jednotvárně, což snižovalo aktivitu žáků a zájem o učivo."
Vedení školy
Ředitel a zástupkyně pravidelně chodí do hodin. Učitelům dávají konkrétní rady pro jejich práci. Vedení také hlídá další vzdělávání pedagogů. Celý tým spolupracuje a sdílí nápady na zlepšení školy. Díky tomu škola funguje bez problémů a stále se rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní a hospitační činnost probíhala pravidelně a zahrnovala hospitace konané vedením školy, spojené se zhodnocením včetně doporučení pro další pedagogickou činnost."
„Na podporu týmové součinnosti využívalo vedení školy pedagogickou radu, ve které byly prokazatelně sdíleny konkrétní záměry pro zkvalitnění pedagogických procesů."
Školní klima
Učitelé přistupují k žákům velmi laskavě a citlivě. Respektují osobnost každého dítěte. Ve škole vládne klidná a bezpečná atmosféra. Žáci mají prostor pro vyjádření svého názoru. Škola také rychle řeší rizika. Rodiče se mohou zapojit do dění prostřednictvím společných akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Osobnost žáků byla plně respektována, k žákům bylo přistupováno citlivě a laskavě, přiměřeně k jejich speciálním vzdělávacím potřebám."
„Dětem a žákům škola zajišťuje bezpečné prostředí pro vzdělávání, poskytuje jim pravidelně informace o možných bezpečnostních rizicích."
Podpora žáků
Škola má skvělý poradenský tým. Vytváří žákům plány na míru. Hodnocení se soustředí na každý malý úspěch. Učitelé a asistenti v hodinách výborně spolupracují. Škola také aktivně řeší vysoké absence žáků. Pomáhá i rodinám s výběrem dalšího studia.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům byly pedagogy vytvářeny individuální plány rozvoje, hodnocení bylo zaměřeno především na pozitivní a motivující hodnocení činností žáků."
„Za účelem eliminace tohoto jevu metodik prevence úzce spolupracoval se zákonnými zástupci, pediatry i OSPOD Vsetín."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou esteticky zařízené a vybavené moderní technikou a pomůckami. Škola však bojuje s nedostatkem místa, kmenové učebny sdílí s družinou. Chybí vhodné prostory pro sport a relaxaci žáků.
👥 Statistiky zápisu (celá organizace)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Personální obsazení (Data pro celou organizaci)
Data vztahující se k RED IZO: 600171639
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI · celá organizace (RED IZO: 600171639)
Inspekce z 2022-03-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy. Škola vytváří velmi bezpečné a citlivé prostředí pro žáky. Vyučující respektují potřeby dětí a zaměřují se na jejich pokroky. Vedení školy podporuje tým učit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola, Mateřská škola a Praktická škola Vsetín se specializuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a nabízí komplexní péči od mateřské po praktickou školu. Instituce se profiluje jako odborné pracoviště a centrum kolegiální podpory, které aktivně využívá moderní technologie a zapojuje se do mezinárodních projektů typu Erasmus+. Škola úzce spolupracuje s organizacemi zaměřenými na autismus a sociální začleňování, čímž zajišťuje individuální podporu pro každého žáka.
Adresa
Turkmenská 161275501 Vsetín
Zlínský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více