Střední škola řemesel a Odborné učiliště Lipová - lázně
None, Lipová-lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola se zaměřuje na řemesla v přátelském prostředí. Studenti mají k dispozici moderní dílny. Učitelé v nich respektují individuální tempo každého studenta. Vedení školy pravidelně zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků. Škola také odměňuje studenty za dobře odvedenou práci. Celkově zde panuje bezpečné klima založené na vzájemném respektu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří preferují praktické učení.
- ✓ Pro ty, kteří potřebují individuální přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Ověřte si aktuální odbornou kvalifikaci vyučujících.
💪 Silné stránky
- • Vlastní moderní dílny pro výuku řemesel.
- • Respekt k individuálnímu tempu každého studenta.
- • Finanční odměny pro studenty za práci.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelů tehdy neměla pedagogické vzdělání.
- • Škola v minulosti neplatila pracovní oděvy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola poskytuje oděvy zdarma.
- → Prohlédněte si dílny, které studenti sami budovali.
- → Zajímejte se o systém odměn za práci.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé v dílnách fungují jako zkušení průvodci. Studentům radí individuálně a nikam je netlačí. Respektují, že každý student pracuje jinou rychlostí. V teoretických hodinách učitelé studenty často chválí. Díky tomu jsou studenti do práce zapojení a učení je pro ně zajímavé.
Zobrazit citace ze zprávy
„poskytovali žákům individuálně rady a pomoc"
„Vyučující respektovali individuální pracovní tempo žáků."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a vše pečlivě plánuje. Pravidelně kontroluje výuku přímo v hodinách a dává učitelům zpětnou vazbu. Podle kvality práce pak učitele spravedlivě odměňuje. Ředitel také aktivně motivuje personál k doplňování vzdělání. Celý systém řízení funguje efektivně a srozumitelně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánované termíny jsou vedením školy prokazatelně sledovány"
„vedení školy systémově využívá při stanovování osobních příplatků"
Školní klima
Škola vytváří velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé a studenti spolu vycházejí s úctou a respektem. Vedení školy zjišťuje názory studentů pomocí dotazníků a pracuje s nimi. Fungují zde také profesní cechy, které posilují hrdost na řemeslo. Případné problémy škola řeší okamžitě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učiteli odborného výcviku a žáky byly pozitivní"
„údaje získané z dotazníků pro žáky, kterých vedení školy využívá"
Podpora žáků
Studenti s poruchami učení dostávají v hodinách zvýšenou péči. Pokud někdo ve výuce chybí, učitelé s ním látku individuálně doženou. Praktická výuka se přizpůsobuje schopnostem každého jednotlivce. Škola studenty motivuje i finančně za jejich práci. Výchovný poradce má jasný plán pomoci studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům se specifickými vývojovými poruchami učení byla věnována zvýšená pozornost"
„V případě absence žáků jsou tematické celky individuálně docvičovány"
Zázemí a vybavení
Škola má vlastní dílny pro všechny obory, které si studenti často sami vybavují. K dispozici je lakovna, truhlářské dílny a cvičné kuchyně. Prostory jsou světlé a odpovídají potřebám výuky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 79% | 88% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 43 | 17 | ↓ |
| Kapacita | 146 | 112 |
Studijní obory (8)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
5/6 | 83% | - | |
|
Provozní služby
den
|
3/3 | 100% | - | |
|
Strojírenské práce
den
|
2/2 | 100% | - | |
|
Zahradnická výroba
den
|
2/2 | 100% | - | |
|
Truhlářská a čalounická výroba
den
|
1/1 | 100% | - | |
|
Malířské a natěračské práce
den
|
1/1 | 100% | - | |
|
Zednické práce
den
|
0/1 | - | - | |
|
Pečovatelské služby
den
|
1/1 | 100% | - |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 102856613)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-05-13
Komplexní inspekce
Škola v Lipové nabízí bezpečné místo pro studenty se speciálními potřebami. Malé třídy umožňují učitelům přistupovat ke každému studentovi individuálně. Výuka v moderních dílnách je propojená s reálno...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-13
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na praktickou přípravu studentů. Vládne zde bezpečné a přátelské prostředí bez konfliktů. Výuka v dílnách je velmi kvalitní. Připravuje studenty na budoucí povolání. Teoretické ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-05-22
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na praktickou výuku řemesel. Vedení školy aktivně pracuje na zlepšení odbornosti učitelů. Studenti dostávají potřebné pracovní oděvy pro praktickou výuku. Škola také rozšiřuje n...
3 silných stránek
Inspekce z 1999-04-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na řemesla v přátelském prostředí. Studenti mají k dispozici moderní dílny. Učitelé v nich respektují individuální tempo každého studenta. Vedení školy pravidelně zjišťuje názor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola řemesel a Odborné učiliště Lipová - lázně se zaměřuje na praktické vzdělávání v tříletých učebních oborech s důrazem na gastronomii, stavebnictví a služby. Škola nabízí zázemí pro standardní obory i obory určené pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, přičemž prioritou je rozvoj manuálních dovedností a příprava na budoucí povolání v reálných podmínkách.
Adresa
79061 Lipová-lázněOlomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více