Základní škola a Mateřská škola Dalečín
None, Dalečín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá škola v Dalečíně nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody i tablety a děti hodně zapojují. Žáci se učí hodnotit svoji práci a vzájemně si pomáhají. Vedení školy učitele kvalitně vede, ale ti se zatím málo navštěvují v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, kterým vyhovuje menší, rodinné prostředí.
- ✓ Pro děti, které mají rády moderní technologie při učení.
- ✓ Pro žáky vyžadující individuální přístup a častou zpětnou vazbu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva neuvádí žádné významné hrozby pro bezpečí nebo wellbeing.
💪 Silné stránky
- • Pravidelné sebehodnocení žáků posiluje jejich sebedůvěru a zodpovědnost.
- • Využívání tabletů a moderních pomůcek zvyšuje zájem o učení.
- • Bezpečné klima, kde se děti nebojí chybovat a ptát.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé se zatím navzájem nenavštěvují v hodinách pro sdílení zkušeností.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žáci v hodinách využívají tablety k učení.
- → Zjistěte, jak se děti zapojují do tvorby školních pravidel.
- → Škola nabízí účinné doučování, pokud ho vaše dítě bude potřebovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají pestré metody a technologie, které žáky udržují v pozornosti. Aktivně pracují s chybou jako s nástrojem k učení a rozvoji. Každá hodina dává dětem prostor hodnotit svůj vlastní pokrok. To posiluje jejich sebevědomí a jasnou představu o tom, co se už naučily.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky střídaly formy a metody práce (včetně aktivizačních a motivačních), zařazovaly relaxační aktivity, využívaly didaktickou techniku a řadu názorných pomůcek."
„Po splnění jednotlivých úkolů i v závěru hodin dostávali žáci pravidelně příležitost k sebehodnocení, což odhalovalo žákům jejich silné stránky..."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a efektivně kontroluje kvalitu výuky. Zpětná vazba učitelům je věcná a pomáhá jim se zlepšovat. Komunikace ve sboru funguje díky každodennímu kontaktu velmi dobře. Chybí však systém, kde by se učitelé v hodinách navštěvovali a učili se od sebe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelnost monitoringu, vyhodnocování práce a poskytování zpětné vazby je kvalitní a podporuje profesní rozvoj pedagogů s pozitivním dopadem do výuky."
„Vzájemné hospitace pedagogů, které by umožnily aktivní sdílení zkušeností, probíhají pouze v mateřské škole."
Školní klima
Malý počet žáků umožňuje vytvořit rodinnou atmosféru, kde se všichni znají. Žáci se sami podílejí na tvorbě pravidel, což zvyšuje jejich odpovědnost. Učitelé díky tomu rychle řeší případné neshody. Děti jsou vedeny k respektu a spolupráci, což vytváří velmi bezpečné místo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na vytváření pravidel chování v základní škole se podílejí žáci. Vzhledem k menšímu počtu žáků se daří včas zachytit projevy nevhodného chování..."
„Při skupinové práci a práci ve dvojici projevovali dovednost spolupracovat a pomáhat si."
Podpora žáků
Škola poskytuje účinnou pomoc všem žákům, kteří ji zrovna potřebují. Individuální doučování má prokazatelný vliv na zlepšení výsledků žáků. Učitelé znají specifické potřeby dětí a přizpůsobují jim výuku. Škola také pečlivě připravuje žáky na přechod do vyšších ročníků v jiných školách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro minimalizaci školního neúspěchu je v případě potřeby realizováno doučování žáků... tato opatření jsou účinná a vedou ke zlepšení výsledků."
„V případě potřeby poskytovaly individuální podporu každému žákovi."
Zázemí a vybavení
Škola modernizovala své vybavení a žáci mají k dispozici tablety. Pro tělesné aktivity slouží upravená třída a družina má vlastní vybavenou učebnu. Knihovna je pravidelně doplňována o nové tituly pro podporu čtení.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102931445)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-10-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá škola v Dalečíně nabízí žákům bezpečné a rodinné prostředí. Učitelé používají moderní metody i tablety a děti hodně zapojují. Žáci se učí hodnotit svoji práci a vzájemně si pomáhají. Vedení školy...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
59241 DalečínKraj Vysočina
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více