Základní škola a Mateřská škola Nedvědice
None, Nedvědice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola v Nedvědicích nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Učitelé používají různé metody a moderní technologie. Děti se mohou aktivně podílet na chodu školy. Velmi dobře zde funguje žákovský parlament. Podpora dětí s potížemi je účinná. Žáci se v hodinách zapojují se zájmem. Tato analýza se zaměřuje na základní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které se chtějí podílet na chodu své školy.
- ✓ Žáky, kteří potřebují individuální pomoc nebo doučování.
- ✓ Děti, které baví práce s moderními technologiemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Žáci mají v hodinách méně prostoru pro ústní vyjádření názorů.
- ! Sebehodnocení dětí je zatím spíše jednoduché a stručné.
💪 Silné stránky
- • Aktivní žákovský parlament, který reálně ovlivňuje dění ve škole.
- • Účinný systém doučování a podpory dětí s různými potřebami.
- • Využívání moderních technologií a robotiky přímo ve výuce.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Méně příležitostí pro rozvíjení kritického myšlení v některých hodinách.
- • Omezený prostor pro souvislé vyjadřování vlastních názorů žáků.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak žákovský parlament ovlivňuje život ve škole.
- → Zjistěte, jaké digitální technologie děti v hodinách běžně používají.
- → Využijte nabídku individuálních konzultací, pokud vaše dítě potřebuje pomoc.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelé děti v hodinách výborně motivují. Používají různé metody a moderní technologie. Žáci se v hodinách nenudí a aktivně pracují. Ve výuce angličtiny učitelé mluví převážně cizím jazykem. V matematice si děti vybírají úkoly podle sebe. To zvyšuje jejich zájem o učení. Často zařazují i skupinovou práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vyučující uplatňovali širokou škálu didaktických forem a metod výuky, většinou účelně zvolených vzhledem ke stanovenému vzdělávacímu cíli.“"
„„Vyučující průběžně poskytovali žákům zpětnou vazbu k jejich práci a přiměřenou individuální podporu podle jejich potřeb.“"
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi. Deleguje pravomoci na své zástupce. Ředitelka chodí pravidelně do hodin základní školy. Tato zpětná vazba prokazatelně zlepšuje práci učitelů. Noví učitelé mají svého mentora. To jim pomáhá se ve škole rychleji zabydlet. Vedení také úzce spolupracuje s obcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Hospitační činnost vedoucích pracovníků na ZŠ... její vyhodnocování je účelné a pozitivně ovlivňuje kvalitu pedagogické práce.“"
„„Začínajícím a novým pedagogům je poskytovaná adekvátní podpora při adaptaci přidělením mentora a společným sdílením dobré praxe.“"
Školní klima
Ve škole panuje bezpečná atmosféra. Škola pravidelně zjišťuje spokojenost dětí pomocí dotazníků. Výsledky pak využívá ke zlepšení vztahů. Žákovský parlament má velký vliv. Děti navrhují témata projektů nebo plánují jídelníček. Ve škole jsou odpočinkové zóny pro pohodu dětí. Existuje zde také schránka důvěry.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Dotazníkové šetření mezi žáky pravidelně mapuje situaci ve škole, sleduje se hodnocení vzdělávacího systému a klimatu školy...“"
„„Na vysoké úrovni je podpora rozvoje komunikačních a sociálních kompetencí žáků tříd druhého stupně pracujících v žákovském parlamentu.“"
Podpora žáků
Podpora dětí s obtížemi funguje velmi dobře. Školní poradenské pracoviště sleduje, zda pomoc dětem opravdu pomáhá. Více než 90 žáků využívá doučování. To má prokazatelně dobrý vliv na jejich výsledky. Učitelé přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých dětí přímo v hodinách. Škola efektivně předchází školnímu neúspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Školní poradenské pracoviště vyhodnocuje účinnost poskytovaných podpůrných opatření, což se projevilo ve sledovaných hodinách při uplatňování diferenciace výuky...“"
„„Ve výsledcích žáků se tato podpora pozitivně projevila, ve školním roce 2022/2023 se v 1. pololetí do doučování zapojilo přes 90 žáků.“"
Zázemí a vybavení
Školní areál tvoří podnětné a příjemné prostředí pro děti. Škola je velmi dobře vybavená digitální technikou a robotickými stavebnicemi. Děti využívají přilehlou zahradu, dětské hřiště a odpočinkové zóny v budově.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 102943079)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 70.0% |
| Němčina | 30.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola v Nedvědicích nabízí bezpečné prostředí a moderní přístup k výuce. Učitelé používají různé metody a moderní technologie. Děti se mohou aktivně podílet na chodu školy. Velmi dobře zde funguje žák...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Nedvědice se zaměřuje na rozmanité vzdělávací aktivity a projekty, které rozvíjejí praktické dovednosti žáků, finanční gramotnost, čtenářství a ekologické povědomí. Podporuje aktivní zapojení do charitativních akcí a sportovních programů, často ve spolupráci s externími organizacemi a v rámci mezinárodních a EU projektů.
Adresa
59262 NedvědiceJihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více