Mateřská škola Masná
Masná, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka v centru Prahy nabízí dětem příjemnou atmosféru. Učitelky se zaměřují na lidové tradice a výtvarnou tvorbu. Respektují individuální potřeby dětí a nikoho do ničeho nenutí. Škola ale bojuje s častým střídáním personálu u dětí. Rodiče oceňují kroužky angličtiny a flétny přímo v budově.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí.
- ✓ Pro rodiny hledající individuální přístup při nástupu do školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dopolední kroužky mohou narušovat klidný průběh hlavního programu.
- ! Děti mají pití v jídelně, kam samy moc nechodí.
💪 Silné stránky
- • Příjemné a čisté prostředí přímo v centru města.
- • Učitelky nenutí děti do činností a respektují jejich tempo.
- • Individuální průběh adaptace nováčků i za účasti rodičů.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Časté střídání učitelek u dětí během jednoho týdne.
- • Zbytečně přísné organizování dětí během her a volného času.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, které učitelky budou mít vaše dítě na starosti.
- → Ověřte si, jak učitelky zajišťují pití pro děti během dne.
- → Zjistěte, jak často se ve třídě střídá personál.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky kombinují klasické metody s novějšími přístupy. Děti mají svobodu při výběru hraček. Velký důraz kladou na hudbu a výtvarné tvoření. Bohužel dopolední kroužky někdy narušují běžný program. Učitelky vedou děti k samostatnosti a učí je hodnotit výsledky druhých.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky dětem poskytují svobodu při výběru hry nebo hračky."
„Časté zařazování hudebních chvilek s doprovodem klavíru... pozitivně ovlivňuje vývoj dětské osobnosti."
Vedení školy
Vedení školy prochází náročným obdobím přechodu k samostatnosti. Ředitelka se snaží tvořit příjemné prostředí. Málo však deleguje úkoly a méně podporuje začínající učitelky. Kontroly v hodinách dělá jen namátkově a ústně. Personální situace na začátku roku byla dost nepřehledná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka dostatečně nevyužívá možnosti delegování dílčích úkolů na jednotlivé pracovnice školy."
„V současné době se pedagogický kolektiv vytváří."
Školní klima
Atmosféra ve školce je bezpečná a přátelská. Nové děti si zvykají postupně i s rodiči. Učitelky respektují přirozené potřeby dětí. Škola chrání soukromí dětí a úzce spolupracuje s rodiči. Negativně působí jen přílišné organizování dětí při volných hrách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Adaptace nových dětí probíhá i za účasti rodičů."
„Délka adaptační doby je řešena individuálně podle potřeby jednotlivých dětí."
Podpora žáků
Škola se zaměřuje na děti s odkladem docházky. Spolupracuje s psychology a řeší vady řeči. Podpora je individuální a vychází ze zájmů dětí. Pomáhají i dětem cizinců, které se dobře začleňují. Učitelky reagují na potřeby jednotlivců během celého dne.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozornost učitelek je zaměřena na děti s odloženou povinnou školní docházkou a děti problémové."
„Ředitelka školy věnuje pozornost odstraňování logopedických vad řeči u dětí."
Zázemí a vybavení
Školka má světlé a čisté herny s funkčním nábytkem. K dispozici je malá zahrádka ve dvoře a další zahrada poblíž. Třídy jsou vybaveny klavíry a moderní technikou.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500086)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 26% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 81.8% |
| Mladší 3 let | 68.2% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Tradiční školka v centru Prahy má velké srdce pro děti z různých kultur. Učitelé tvoří přátelské prostředí. Děti se zde cítí bezpečně. Škola vyniká v pomoc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2021-10-25
Komplexní inspekce
Děti se v této školce cítí bezpečně a vítané. Ve všech třídách panuje příjemná a empatická atmosféra. Kvalita výuky se ale v jednotlivých třídách velmi liší. Učitelky málo sledují pokroky dětí a nepři...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-06-20
Komplexní inspekce
Školka v centru Prahy nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky pracují s dětmi citlivě a podporují jejich zvídavost. Děti mají hodně prostoru pro vlastní rozhodování a samostatnost. Velkým...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy v centru Prahy. Školka nabízí bezpečné prostředí a věkově smíšené třídy. Děti mají dostatek času na hru a učí se samostatnosti. Učitelky k dětem přistupují citlivě a res...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-03-21
Komplexní inspekce
Mateřská škola v centru Prahy nabízí dětem bezpečné a radostné prostředí. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru. Učitelé se k nim chovají jako partneři. Školka nabízí mnoho kroužků a výlety do příro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-15 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka v centru Prahy nabízí dětem příjemnou atmosféru. Učitelky se zaměřují na lidové tradice a výtvarnou tvorbu. Respektují individuální potřeby dětí a nikoho do ničeho nenutí. Škola ale bojuje...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Masná je čtyřtřídní školka s vlastní jídelnou a bezpečnou zahradou ve vnitrobloku, která se zaměřuje na rozvoj dětské fantazie, tvořivosti a emocionální stránky dětí. Pedagogický přístup klade důraz na individuální potřeby, pocit bezpečí a budování zdravého sebevědomí v prostředí, kde jsou děti rozděleny do tříd podle věku. Škola disponuje také vlastní keramickou dílnou a využívá blízkost okolních veřejných hřišť.
Adresa
Masná 700/1111000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více