Mateřská škola, Praha 3, Jeseniova 4,6/1680
Jeseniova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola právě spojuje dvě různá pracoviště. Učitelé se zaměřují na ekologii a pěkné prostředí. Děti mají k dispozici mnoho kroužků. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Někdy ale učitelé mluví příliš dlouho. Děti pak mají méně času na volnou hru a vlastní nápady.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují jasný řád a širokou nabídku kroužků.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají esteticky upravené a moderně vybavené prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoký počet dětí ve třídě může omezit individuální přístup.
- ! V některých hodinách může být kvůli hlučnosti narušena pohoda dětí.
💪 Silné stránky
- • Vedení školy úspěšně zvládá náročné spojování dvou různých pracovišť.
- • V jedné z budov je plánování výuky na špičkové úrovni.
- • Třídy jsou nově vybavené, čisté a působí na děti esteticky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš mnoho kroužků bere dětem čas na důležitou volnou hru.
- • Některé učitelky mluví příliš mnoho a nedávají dětem prostor.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volné hraní.
- → Zjistěte, zda je ve třídě skutečně 30 dětí.
- → Ověřte si, jak škola zajišťuje odpolední odpočinek pro nespavé děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka kombinuje klasické postupy s novými prvky, jako je tvořivá dramatika. Učitelé však často mluví příliš dominantně. Děti mají málo prostoru pro vlastní vyjádření. Velkým problémem je přemíra organizovaných kroužků. Ty dětem berou čas na důležitou volnou hru a spontánní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky užívají frontální a skupinové formy práce."
„Množství zájmových aktivit zvyšuje neúměrně poměr řízených činností na úkor spontánních..."
Vedení školy
Ředitelka úspěšně spojuje dvě školy s různým zaměřením. Podporuje učitele v dalším vzdělávání a zlepšuje vybavení tříd. Plánování výuky v jedné z částí školy je dokonce vzorové. Vedení se snaží sjednotit pravidla. Zatím se mu ale nedaří dostatečně kontrolovat kvalitu práce všech učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Úroveň tohoto plánování je velmi dobrá až příkladná."
„Ředitelka pracuje na těchto nových podmínkách spolu s bývalou ředitelkou mateřské školy..."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská atmosféra a děti mezi sebou mají hezké vztahy. Učitelé se k dětem chovají jako k partnerům. Zpráva chválí bezpečné prostředí a dodržování pravidel. Chybí ale konkrétní příklady, kdy by děti samy o něčem rozhodovaly. Celkově jde o klidné a standardní místo.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mezi dětmi jsou vytvořeny pěkné vztahy, což je zvláště patrné ve věkově smíšené skupině."
„Učitelky usilují o příznivou atmosféru tříd a partnerský přístup k dětem."
Podpora žáků
Škola dětem nabízí běžnou pomoc. Sleduje pokroky dětí, které mají odklad školní docházky. Spolupracuje s odborníky a pomáhá s přípravou na školu. Systém podpory funguje spolehlivě a učitelé mají o děti zájem. Zpráva však neuvádí žádné výjimečné nebo nadstandardní metody práce s jednotlivými dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro děti s odkladem povinné školní docházky jsou vedeny záznamy se závěrečným pedagogickým záměrem..."
„Spolupráce s pedagogicko psychologickou poradnou se zaměřuje především na zjišťování školní zralosti."
Zázemí a vybavení
Budova prošla rekonstrukcí sociálních zařízení a třídy mají nový nábytek i koberce. Děti mají k dispozici dostatek hraček, pomůcek i knihovnu. Jediným nedostatkem je málo úložných prostor pro učební materiály.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500531)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 54.5% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48.3% |
| Mladší 3 let | 30.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-13
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí. Vedení i učitelky pracují jako jeden tým. Děti se učí hrou a hodně se hýbou. Škola má skvělou zahradu i saunu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky by...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola se věnuje hlavně pohybu a zdraví dětí. Mají vlastní saunu i velkou zahradu u parku. Ve třídách vládne bezpečí a přátelská atmosféra. Kvalita učení se ale liš...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-08
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří dětem přátelské a podnětné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti samostatnosti. Vedení sází na důvěru a spolupráci s rodiči. Děti se zde cítí bezpečně a radostně s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-02
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím vybavením pro pohybové aktivity. Učitelky znají potřeby dětí a vedou si o nich podrobné záznamy. Výuka je však spíše tradiční a silně řízená dospělými. D...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola právě spojuje dvě různá pracoviště. Učitelé se zaměřují na ekologii a pěkné prostředí. Děti mají k dispozici mnoho kroužků. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Někdy ale u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-22
Komplexní inspekce
Školka má velmi laskavou atmosféru a krásné prostředí. Učitelky se dětem věnují s láskou, ale používají zastaralé metody. Děti hodně času tráví společným sezením a poslechem učitelky. Škola vyniká v p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jeseniova 1680/413000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více