Mateřská škola, Praha 3, Jeseniova 4,6/1680
Jeseniova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím vybavením pro pohybové aktivity. Učitelky znají potřeby dětí a vedou si o nich podrobné záznamy. Výuka je však spíše tradiční a silně řízená dospělými. Děti mají méně příležitostí k samostatnému rozhodování. Vedení školy buduje dobrý tým, ale málo kontroluje kvalitu výuky.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují hodně pohybu a sportovní zázemí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s jasným řádem a strukturou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Častá frontální výuka, kde děti hlavně poslouchají učitelku.
- ! Rutinní přístup, který může omezovat přirozenou zvídavost dětí.
💪 Silné stránky
- • Vynikající sportovní zázemí včetně vlastní sauny a tělocvičny.
- • Učitelky velmi dobře znají individuální potřeby všech dětí.
- • Prostředí školky je vkusné, podnětné a plné dětských prací.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky jsou ve výuce dominantní a děti málo vedou k samostatnosti.
- • Pevný program omezuje prostor pro volnou a spontánní hru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času mají děti na volnou hru.
- → Zjistěte, jak často děti využívají saunu a tělocvičnu.
- → Ověřte si, jak učitelky podporují samostatné rozhodování dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka sází na pohyb a poznávání okolního světa. Učitelky však často volí tradiční přístup a jsou příliš dominantní. Děti mají málo prostoru pro vlastní nápady a prožitkové učení. Škola zatím bojuje s rutinním přístupem. Ten bohužel omezuje samostatnost a autonomní jednání dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky přikládají řízeným činnostem zvýšený význam, což není z hlediska psychohygieny předškolního vzdělávání vhodné."
„Některým učitelkám se nedařilo vyvážit svůj verbální projev s projevem dětí, takže byly spíše dominantní."
Vedení školy
Ředitelka úspěšně motivuje tým a vytváří přátelské prostředí. Chybí však důsledná kontrola kvality práce přímo ve třídách. Získané poznatky ze vzdělávání se málo přenášejí do praxe. Hodnocení práce učitelek je spíše formální. Postrádá hlubší analýzu toho, co děti skutečně potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Využití takto získaných poznatků a jejich předávání ostatním kolegyním neprobíhá v žádoucí míře."
„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky není z hlediska četnosti i funkčnosti zápisů dostatečně účinná."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na důvěře. Děti se cítí dobře a prostředí působí velmi živě. Škola se aktivně věnuje dětem v období adaptace. Chybí však konkrétní příklady, jak děti samy ovlivňují dění ve školce. Výuka je spíše v režii dospělých.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztah dětí k učitelkám se vyznačoval upřímností a otevřeností."
„K realizaci školního programu přispívají učitelky vytvářením příznivé atmosféry."
Podpora žáků
Učitelky velmi pečlivě sledují vývoj každého dítěte. To pomáhá včas odhalit případné potíže a předcházet jim. Školka nabízí logopedickou prevenci a kroužky vedené známými učitelkami. Podpora dětí se speciálními potřebami funguje na standardní úrovni. Chybí však unikátní příklady mimořádného dopadu.
Zobrazit citace ze zprávy
„O jednotlivých dětech vedou učitelky podrobné záznamy, s cílem zachytit důležité signály o jejich vývoji."
„Učitelky dobře znaly jednotlivé děti a individuálně se jim mohly věnovat."
Zázemí a vybavení
Školka má nadstandardní vybavení včetně vlastní sauny a moderní tělocvičny. Zahrada je vybavena novými dřevěnými prvky a budova prošla vkusnou rekonstrukcí. Děti mají k dispozici IBM počítač a hrací koutky jsou velmi nápadité.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500531)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 54.5% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48.3% |
| Mladší 3 let | 30.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-13
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí. Vedení i učitelky pracují jako jeden tým. Děti se učí hrou a hodně se hýbou. Škola má skvělou zahradu i saunu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky by...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola se věnuje hlavně pohybu a zdraví dětí. Mají vlastní saunu i velkou zahradu u parku. Ve třídách vládne bezpečí a přátelská atmosféra. Kvalita učení se ale liš...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-08
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří dětem přátelské a podnětné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti samostatnosti. Vedení sází na důvěru a spolupráci s rodiči. Děti se zde cítí bezpečně a radostně s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím vybavením pro pohybové aktivity. Učitelky znají potřeby dětí a vedou si o nich podrobné záznamy. Výuka je však spíše tradiční a silně řízená dospělými. D...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-03
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola právě spojuje dvě různá pracoviště. Učitelé se zaměřují na ekologii a pěkné prostředí. Děti mají k dispozici mnoho kroužků. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Někdy ale u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-22
Komplexní inspekce
Školka má velmi laskavou atmosféru a krásné prostředí. Učitelky se dětem věnují s láskou, ale používají zastaralé metody. Děti hodně času tráví společným sezením a poslechem učitelky. Škola vyniká v p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jeseniova 1680/413000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více