Mateřská škola, Praha 3, Jeseniova 4,6/1680
Jeseniova, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola se věnuje hlavně pohybu a zdraví dětí. Mají vlastní saunu i velkou zahradu u parku. Ve třídách vládne bezpečí a přátelská atmosféra. Kvalita učení se ale liší. Zkušení učitelé děti vedou skvěle. Začínající pedagogové mají problémy s metodami a nudou dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Aktivní děti, které milují pohyb, přírodu a pobyt venku.
- ✓ Rodiče hledající pro své děti bezpečné a přátelské prostředí.
- ✓ Děti, které se rády samy rozhodují o svých aktivitách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Začínající učitelky zatím neumí udržet pozornost a zájem dětí.
- ! Chybějící plány pro další individuální rozvoj a růst každého dítěte.
💪 Silné stránky
- • Silné zaměření na pohyb, otužování a pravidelné saunování dětí.
- • Velká zahrada a blízkost parku pro časté hry venku.
- • Podpora samostatnosti dětí při jídle a výběru vlastních aktivit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Velké rozdíly v kvalitě výuky mezi zkušenými a začínajícími učitelkami.
- • Nábytek ve třídách neodpovídá výšce dětí pro správné sezení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik zkušených pedagogů učí ve třídě vašeho dítěte.
- → Prohlédněte si, zda velikost stolu a židle vašemu dítěti vyhovuje.
- → Zajímejte se, jak často a kdy děti využívají školní saunu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka má dvě tváře. Zkušené učitelky skvěle pracují s dětmi různých věkových skupin. Nabízejí pestré činnosti a respektují potřeby dětí. Začínající učitelky ale používají nevhodné postupy. Děti u nich často ztrácejí pozornost a nudí se. Škola tyto rozdíly zatím dostatečně neřeší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitní byla práce ve třídách, kde vzdělávání vedly učitelky s delší pedagogickou praxí."
„Nevhodné metody a organizační formy uplatňované učitelkami s krátkou pedagogickou praxí snižovaly efektivitu vzdělávání dětí."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a stabilní tým. Ředitelka pravidelně kontroluje práci učitelů a chodí do hodin. Dobře motivuje zkušené kolegyně. Bohužel ale chybí účinná pomoc pro začínající učitelky. To se pak projevuje v horší kvalitě výuky v některých třídách, kde se děti nudí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka spolu se zástupkyní provádí pravidelnou evaluaci vzdělávacího procesu, vyhodnocuje výsledky hospitací."
„Podpora pro učitelky s krátkou pedagogickou praxí však není dostatečně účinná."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a vstřícná atmosféra. Děti se tu cítí bezpečně a v klidu. Učitelky pomáhají nováčkům s adaptací na nové prostředí. Děti znají pravidla a většinou je dodržují. Zpráva však nepopisuje konkrétní situace, kde by děti samy o něčem rozhodovaly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tyto přístupy navozují klima upevňující pocit bezpečného zázemí ve třídách."
„Děti mají po svém příchodu do MŠ ve všech sledovaných třídách dostatek prostoru pro spontánní aktivity."
Podpora žáků
Škola pomáhá dětem s logopedií a spolupracuje s poradnou. Nové děti dostávají individuální podporu při nástupu. Pedagogové sledují vývoj dětí a vedou o něm záznamy. Tyto záznamy ale nejsou úplné. Neobsahují jasné plány, jak dál rozvíjet každé jednotlivé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nově příchozí děti učitelky motivují k zapojení se do dění ve třídě, poskytují jim individuální podporu."
„Pedagogická diagnostika však nezasahuje do všech vzdělávacích oblastí."
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí u parku. Má sedm tříd, zahradu s herními prvky, tělocvičnu a vlastní saunu. Nábytek ve třídách ale neodpovídá výšce dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107500531)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 54.5% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 48.3% |
| Mladší 3 let | 30.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-11-13
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné prostředí. Vedení i učitelky pracují jako jeden tým. Děti se učí hrou a hodně se hýbou. Škola má skvělou zahradu i saunu. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky by...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Škola se věnuje hlavně pohybu a zdraví dětí. Mají vlastní saunu i velkou zahradu u parku. Ve třídách vládne bezpečí a přátelská atmosféra. Kvalita učení se ale liš...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-06-08
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří dětem přátelské a podnětné prostředí. Učitelé používají moderní metody a učí děti samostatnosti. Vedení sází na důvěru a spolupráci s rodiči. Děti se zde cítí bezpečně a radostně s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-02
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí s vynikajícím vybavením pro pohybové aktivity. Učitelky znají potřeby dětí a vedou si o nich podrobné záznamy. Výuka je však spíše tradiční a silně řízená dospělými. D...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-06-03
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola právě spojuje dvě různá pracoviště. Učitelé se zaměřují na ekologii a pěkné prostředí. Děti mají k dispozici mnoho kroužků. Škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Někdy ale u...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-03-22
Komplexní inspekce
Školka má velmi laskavou atmosféru a krásné prostředí. Učitelky se dětem věnují s láskou, ale používají zastaralé metody. Děti hodně času tráví společným sezením a poslechem učitelky. Škola vyniká v p...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jeseniova 1680/413000 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více