Mateřská škola, Praha 10, Trhanovské náměstí 7
Trhanovské náměstí, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a respektující prostředí. Učitelky pracují jako jeden tým a výuku staví na prožitcích dětí. Školka má moderní vybavení a úžasnou zahradu s venkovní učebnou. Děti se zde učí samostatnosti a učitelky nenutí nespavce k polednímu spánku. Školka skvěle komunikuje s rodiči přes aplikaci.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují vlídné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu se skvělou zahradou.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní pomůcky a hravé učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Slabší dohled nad správným sezením a držením tužky.
- ! Chybějící plánování dalších kroků pro individuální rozvoj dítěte.
💪 Silné stránky
- • Učitelky spolu skvěle spolupracují a předávají si zkušenosti.
- • Děti se učí skrze vlastní prožitky a hru.
- • Zahrada nabízí venkovní učebnu a skvělé vyžití.
- • Škola respektuje individuální potřebu spánku a odpočinku.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky málo sledují správné držení tužky při kreslení.
- • V jedné třídě mají děti nevhodné židličky a stoly.
- • Učitelky si neplánují, jak dál rozvíjet konkrétní pokroky dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Podívejte se na zahradu, je to chlouba této školky.
- → Zeptejte se učitelek, jak u dětí hlídají správný úchop tužky.
- → Ověřte si, zda má vaše dítě ve třídě správně vysokou židličku.
- → Stáhněte si školní aplikaci pro přehled o dění ve třídě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je pestrá a plná prožitků. Učitelky dokážou přizpůsobit úkoly schopnostem jednotlivých dětí. Děti se samy učí hodnotit, co se jim povedlo. Občas se ale objeví příliš mnoho úkolů najednou, což děti unavuje. Školka také musí více hlídat správné držení tužky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalitu vzdělávání příznivě působilo zařazování individuálních a skupinových aktivit, které zajistily potřebnou diferenciaci."
„Příkladnou formou probíhalo sebehodnocení dětí, z jejich projevů bylo patrné, že jsou k němu vhodným způsobem vedeny."
Vedení školy
Vedení školky vytvořilo tým, který táhne za jeden provaz. Učitelky se navzájem navštěvují v hodinách a radí si. To přímo zlepšuje kvalitu práce s dětmi. Ředitelka také podporuje vzdělávání učitelek v zahraničí. Celkově školka pod novým vedením rozkvétá a modernizuje se.
Zobrazit citace ze zprávy
„Provázaný systém vzájemných hospitací učitelek vede k vyhodnocování podstatných aspektů vzdělávání a sdílení pedagogických zkušeností."
„Vedení školy vytváří příznivé pracovní prostředí a udržuje kooperující pracovní tým."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a vzájemný respekt mezi dětmi i dospělými. Děti se nebojí mluvit o svých citech a prožitcích. Ranní rituály a společná setkávání posilují pocit bezpečí. Rodiče jsou do dění zapojeni skrze společné akce a moderní aplikaci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Charakteristickým rysem průběhu vzdělávání je vstřícná a respektující atmosféra ve třídách."
„Děti se bezprostředně spontánně vyjadřovaly, projevovaly vlastní city a sdělovaly své prožitky."
Podpora žáků
Školka skvěle vede děti k samostatnosti, například při jídle. Velkým plusem je respekt k individuální potřebě spánku. Děti, které nechtějí spát, mají připravený klidný program. Slabinou je však slabší plánování konkrétních kroků pro rozvoj dětí, které mají nějaké obtíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobře zvolená organizace při sebeobslužných činnostech podporuje samostatnost dětí."
„Organizace odpočinku je individualizovaná a pro děti s nižší potřebou spánku jsou nabízeny činnosti v klidovém režimu."
Zázemí a vybavení
Školka je moderně a esteticky vybavená, včetně interaktivních tabulí a Magic boxu. Největším přínosem je členitá zahrada s venkovní učebnou a přírodními herními prvky. Budova se nachází v příjemné lokalitě u lesoparku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504243)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 23% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 55.8% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-19 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a respektující prostředí. Učitelky pracují jako jeden tým a výuku staví na prožitcích dětí. Školka má moderní vybavení a úžasnou zahradu s venkovní učebnou. Dě...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-21
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Učitelé pracují moderně a zaměřují se na zážitky dětí. Děti se zde cítí spokojeně a učí se samostatnosti. Vedení školky funguje demokraticky a ...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-01
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká výhradně mateřské školy. Pod novým vedením prošla škola velkou modernizací. Panuje zde velmi přátelská atmosféra a bezpečné prostředí. Učitelky u dětí rozvíjejí kreativitu a samos...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí rodinné prostředí a klidnou atmosféru. Děti mají svobodu v pohybu po celém prostoru budovy. Učitelky sázejí na své bohaté zkušenosti a klasické metod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Trhanovské náměstí 441/710200 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více