Mateřská škola, Praha 10, Chmelová 2921/8
Chmelová, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky využívají moderní metody výuky a zaměřují se na prožitky dětí. Škola vyniká v péči o děti se specifickými potřebami a v individuálním přístupu. Velkou předností je rozlehlá zahrada a bohatá nabídka kroužků od flétny po plavání.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý a individuální přístup učitelů.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s velkým důrazem na pohyb a zahradu.
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami díky úspěšné integraci.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pitný režim funguje na požádání, což nemusí vyhovovat každému dítěti.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení místo pouhého předávání faktů.
- • Škola má skvělé vybavení a obrovskou zahradu pro celoroční vyžití.
- • Děti a učitelky mají mezi sebou vybudovaný vztah založený na důvěře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Při řízených činnostech mluví učitelky více než samotné děti.
- • Systém pitného režimu na vyžádání občas v praxi nefunguje ideálně.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při pitném režimu.
- → Prohlédněte si školní zahradu, která je pro děti klíčovým místem.
- → Zajímejte se o nabídku kroužků, které rozvíjejí talent vašeho dítěte.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a zaměřená na to, aby děti věci samy prožívaly. Učitelky připravují pestré aktivity a přizpůsobují je věku a schopnostem dětí. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru a vlastní tvořivost. Pedagogický sbor je velmi zkušený a inovativní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Převažoval novější styl práce se zařazením smyslového a prožitkového učení nad přístupem didaktickým."
„Většina učitelek diferencovala zvolené úkoly přiměřeně věku dětí."
Vedení školy
Vedení školy funguje výborně a vytváří přátelské prostředí pro učitele i děti. Ředitelka jde příkladem a systematicky podporuje vzdělávání svého týmu. Komunikace uvnitř školy je jasná a efektivní. Vztahy na pracovišti stojí na vzájemné důvěře a respektu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kvalita organizačního uspořádání souvisí s organizačními schopnostmi ředitelky a má vynikající úroveň."
„Ředitelka je pro ostatní vzorem, velmi dobré interpersonální vztahy jsou založeny na vzájemné úctě a důvěře."
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům, což posiluje jejich důvěru. Děti mezi sebou přirozeně komunikují a spolupracují. Škola důsledně dbá na pohodu a psychické zdraví dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Atmosféra ve všech třídách byla příjemná a vstřícná. Děti se s důvěrou obracejí k učitelkám o pomoc."
„Snaha učitelek o partnerský přístup pozitivně ovlivňuje průběh her."
Podpora žáků
Škola exceluje v individuální podpoře každého dítěte. Úspěšně integruje děti se speciálními potřebami i děti cizích národností. Učitelky vedou podrobné záznamy o vývoji dětí a přizpůsobují jim svou péči. Spolupráce s odborníky a rodiči je na vysoké úrovni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dvě děti se specifickými potřebami jsou úspěšně integrovány. Jejich adaptace proběhla bez větších obtíží."
„Výrazných výsledků dosahuje učitelka s dítětem vyžadujícím zvláštní individuální přístup."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pavilonové budově s prostornými a účelně vybavenými třídami. Má vynikající zázemí pro pohyb, včetně tělocvičny a rozlehlé zahrady. Vybavení hračkami a pomůckami je na vysoké úrovni.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504260)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 43% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 59.1% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 58.7% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-10-13
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí bezpečné zázemí a skvělou podporu dětem s jiným jazykem. Kvalita výuky se ale liší podle zvoleného pracoviště. Na Chmelové jsou děti aktivní a samy se hodnotí. Na Podléškové mají...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-18
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné a přátelské prostředí se zaměřením na umění. Učitelé se skvěle starají o děti z cizojazyčného prostředí. Děti se v hernách cítí dobře, i když mají občas málo místa. Vedení školk...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy podle zprávy z roku 2007. Školka nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Učitelky propojují hru s učením moderním způsobem. Děti mají k dispozici krásnou ...
3 silných stránek
Inspekce z 2001-11-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem velmi podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky využívají moderní metody výuky a zaměřují se na prožitky dětí. Škola vyniká v péči o děti se specifickými potřebami a v i...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola v Praze 10 na Zahradním Městě provozuje dvě pracoviště – hlavní budovu v ulici Chmelová a odloučené pracoviště v ulici Podléšková. Škola zajišťuje předškolní vzdělávání v rámci příspěvkové organizace s dlouholetou tradicí v této lokalitě.
Adresa
Chmelová 2921/810600 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více