Mateřská škola Dolní Měcholupy
Ke školce, Praha
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola v Dolních Měcholupech nabízí dětem přátelské a radostné prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a podporují dětskou fantazii i pohyb. Děti mají možnost samy si vybírat z nabízených činností. Školka má výborné vybavení a vlastní tělocvičnu. Vedení dbá na spolupráci s rodinou a individuální přístup.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí rodinného typu.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s pestrou nabídkou pohybových aktivit.
- ✓ Pro děti vyžadující individuální přístup a podporu v rozvoji samostatnosti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých třídách je samostatnost dětí při stolování na nižší úrovni.
- ! Rozvoj schopnosti dětí hodnotit svou práci není ve všech třídách stejný.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví a přirozeně rozvíjí.
- • Školka má nadstandardní vybavení včetně vlastní tělocvičny a dopravního hřiště.
- • Vedení školky aktivně podporuje profesní růst týmu a kvalitu výuky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V některých třídách učitelky málo vedou děti k samostatnosti při jídle.
- • Děti v některých skupinách nedostávají dostatek prostoru pro vlastní sebehodnocení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už se děti ve všech třídách učí sebehodnocení.
- → Ověřte si, jak školka podporuje samostatnost vašeho dítěte při jídle.
- → Využijte nabízené tvořivé dílny a zahradní slavnosti pro seznámení s pedagogy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky používají prožitkové učení. Děti si díky tomu lépe osvojují znalosti. Většina dětí si může sama vybrat činnost. To podporuje jejich fantazii a zájem. V některých třídách ale děti málo hodnotí samy sebe. Také se tam méně učí samostatnosti při jídle.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňované metody práce byly ve většině tříd voleny vhodně a vedly k získání požadovaných klíčových kompetencí."
„Průběh vzdělávání probíhá v klidné a radostné atmosféře, ve třídách panuje přátelské klima."
Vedení školy
Ředitelka má jasné plány a motivuje svůj tým. Pravidelně chodí do hodin a dává učitelkám zpětnou vazbu. To viditelně zlepšuje kvalitu práce s dětmi. Vedení také dobře deleguje úkoly. Školka se pod jejím vedením neustále materiálně i pedagogicky rozvíjí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Závěry z hospitační činnosti ředitelky školy poskytují učitelkám potřebnou zpětnou vazbu."
„Vytvořila příjemné pracovní podmínky, které účinně motivují kolektiv zaměstnanců k plnění společných cílů."
Školní klima
Ve školce vládne klidná a radostná nálada. Děti se cítí v bezpečí a vítané. Pomáhají jim v tom pravidelné komunitní kruhy. Zde děti sdílejí své pocity a přání. To posiluje kamarádské vztahy i sounáležitost. Školka také úzce spolupracuje s rodinami na společných akcích.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pravidelně zařazované komunitní kruhy přispívají ke vzájemné sounáležitosti dětí."
„Empatický přístup učitelek podněcoval při ranním příchodu dětí jejich přirozené zapojení do her."
Podpora žáků
Škola sleduje vývoj každého dítěte pomocí dotazníků. Učitelé díky tomu vědí, jak komu konkrétně pomoci. Školka spolupracuje s odborníky na logopedii i speciální potřeby. Pomáhají tak dětem s různými obtížemi. Děti s postižením dostávají potřebnou péči. Rodiče mají o dětech dobrý přehled.
Zobrazit citace ze zprávy
„Záznamy z pedagogické diagnostiky jsou vedeny u všech dětí formou dotazníků."
„V případě integrace dětí se speciálními vzdělávacími potřebami oslovuje škola Speciální pedagogické centrum."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v zrekonstruované budově s pěti třídami a vlastní tělocvičnou. Na zahradě je dopravní hřiště a nové herní prvky. Děti mají k dispozici také prosklenou terasu a nábytek odpovídající jejich výšce.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107504405)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 42.9% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-11-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí dětem přátelské prostředí s moderními metodami učení. Děti se učí hrou, spolupracují a využívají moderní techniku. Velkou předností je partnerský přístup učitelů a skvělé vybavení. Slabin...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-05-26 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Dolních Měcholupech nabízí dětem přátelské a radostné prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení a podporují dětskou fantazii i pohyb. Děti mají možnost samy si vybírat z nabízený...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-03-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Dolních Měcholupech nabízí dětem bezpečné a klidné prostředí v moderní budově. Učitelky kladou velký důraz na pohyb, zdravý životní styl a tvořivé činnosti. I když ve výuce občas přev...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-09-19
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Dolních Měcholupech nabízí dětem stabilní a přátelské prostředí. Učitelky propojují učení s reálnými zážitky dětí. Hodně s nimi také komunikují. Budova j...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Dolní Měcholupy s mottem „Nebe bez mráčku“ vzdělává děti v sedmi tematicky pojmenovaných třídách (např. Planetka, Hvězdička či Kometa), přičemž jedna třída působí na odloučeném pracovišti. Škola se ve svém výchovném působení zaměřuje na přátelské prostředí a hodnoty vzájemného soužití shrnuté v tzv. Kamarádském desateru.
Adresa
Ke školce 254/1211101 Praha
Hlavní město Praha
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více