Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Pravonín

None, Pravonín

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2002)
18 žáků (kapacita 20, 90%) Inspekce (před 24 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2002-05-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Pravoníně nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká především v péči o děti se speciálními potřebami a jejich integraci. Učitelky využívají pestré metody a děti aktivně motivují. I přes starší vybavení nabízí škola dětem podnětný program.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti vyžadující individuální podporu.
  • Rodiny hledající klidné rodinné prostředí.
  • Děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Materiální vybavení a zahrada jsou zastaralé.
  • ! Budova školy vyžaduje technickou údržbu.

💪 Silné stránky

  • Vynikající péče o integrované děti.
  • Pozitivní motivace a oceňování snahy.
  • Přátelská a vstřícná atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Zastaralé vybavení budovy a zahrady.
  • Nevyhovující stav podlah a omítek.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si stav vnitřních prostor a zahrady.
  • Zeptejte se na zapojení asistentů do výuky.

✨ Unikátní vlastnosti

Špičkové vybavení pomůckami pro integrované děti. Využívání blízké chráněné krajinné oblasti. Dostupnost počítače pro předškolní děti.
Škola uplatňuje moderní prvky jako individuální přístup a hodnocení snahy místo výsledku. Specificky se zaměřuje na úspěšnou integraci dětí se speciálními potřebami v malém kolektivu.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky děti skvěle motivují pomocí loutek a her. Výuka probíhá v menších skupinkách, což umožňuje individuální přístup. Velký důraz kladou na samostatnost dětí a jejich radost z objevování. Oceňují nejen hotový výsledek, ale hlavně snahu dětí. To pomáhá budovat jejich sebevědomí a chuť se dál učit.

Zobrazit citace ze zprávy

„uplatnila promyšlené metodické postupy podporující aktivní poznávání, komunikaci a samostatnost dětí"

„oceňovala nejen výsledky, ale i snahu a pokrok"

Vedení školy

3 /4

Ředitelka školu vede s jasným plánem a vizí. Pravidelně sleduje práci učitelek přímo ve třídě a dává jim zpětnou vazbu. Společně plánují vzdělávání a hledají cesty ke zlepšení. Vytváří tak prostředí, kde se učitelky mohou rozvíjet. To má přímý vliv na vysokou kvalitu péče o děti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Využívané kontrolní mechanizmy poskytují ředitelce dostatek informací potřebných k ovlivňování vzdělávací činnosti"

„Vedení, motivování a kontrolní mechanizmy mají nadprůměrnou úroveň."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne přátelská a vstřícná nálada. Děti se k sobě chovají hezky a aktivně si pomáhají. Mají dostatek prostoru pro vlastní nápady a vyjádření pocitů. Společně se podílejí na výzdobě školky. Děti dokonce samy povzbuzují své spolužáky, kteří mají v učení nějaké obtíže.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti povzbuzovaly snahu integrovaného dítěte. Přátelský přístup učitelek se pozitivně projevoval v chování"

„Ve škole panovala vstřícná atmosféra."

Podpora žáků

4 /4

Podpora dětí se speciálními potřebami je na špičkové úrovni. Škola využívá osobní asistentku a vynikající speciální pomůcky. Učitelky pečlivě plánují rozvoj každého dítěte ve spolupráci s odborníky. Děti s obtížemi jsou plně a přirozeně zapojeny do kolektivu. Díky tomu dělají velké pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nadprůměrné je však vybavení školy pomůckami pro integrované děti"

„Důležitým doplňkem plánování vzdělávací činnosti jsou zpracované záznamové listy pro integrované děti"

Zázemí a vybavení

Budova je starší s opotřebovaným vybavením a zahradou vyžadující údržbu. Uvnitř se škola potýká s padající omítkou a nevyhovující podlahovou krytinou. Disponuje však vynikajícími speciálními pomůckami a počítačem.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510316)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

7
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
7
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
10
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 33%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-04

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Školka v Pravoníně nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Děti se zde cítí bezpečně a mají k učitelkám velkou důvěru. Výuka je pestrá a zahrnuje i hru šachů nebo cvičení jógy. Učitelky respekt...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2018-06-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí rodinné prostředí v klidné obci a učí děti šachy. Mezi učitelkami a dětmi panuje velká důvěra a hezké vztahy. Vedení školy má ale značné problémy s organizací a řízením. Výuka není dosta...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-17

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Pravoníně nabízí dětem přátelské a vstřícné prostředí. Učitelky se zaměřují na rozvoj řeči. Vedou děti k vzájemné pomoci. Většina aktivit se ale děje společně. Budova školy prochází p...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-05-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Pravoníně nabízí dětem velmi bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká především v péči o děti se speciálními potřebami a jejich integraci. Učitelky v...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

25709 Pravonín
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více