Základní škola a Mateřská škola Teplýšovice
None, Teplýšovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi příjemné a estetické prostředí pro učení. Učitelky dbají na rozvoj samostatného myšlení a podporují sebedůvěru dětí. Slabinou je malý prostor pro vlastní volbu dětí při hrách. Velkým plusem je skvěle nastavená podpora pro děti s vadami řeči.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s dobrou logopedickou péčí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Děti mají málo příležitostí k samostatnému rozhodování o aktivitách.
- ! V některých chvílích učitelky nedůsledně vyžadují dodržování domluvených pravidel.
💪 Silné stránky
- • Učitelky citlivě podporují sebejistotu dětí a jejich úspěšnost.
- • Školka výborně reaguje na vady řeči u dětí.
- • Odpolední odpočinek učitelky přizpůsobují potřebám každého dítěte zvlášť.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Děti si v hodinách mohou jen málokdy samy vybrat činnost.
- • Program pro děti mladší tří let není dostatečně připravený.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zapojují děti do výběru denních činností.
- → Pokud máte dítě mladší tří let, ověřte si aktuální program.
- → Zjistěte, jak často děti využívají zahradu nebo okolní přírodu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pestré aktivity a rozvíjejí myšlení dětí. Často však využívají spíše hromadné vedení než individuální přístup. Děti mají málo možností vybrat si samy, co budou dělat. Program pro nejmladší děti do tří let nebyl v době inspekce dostatečně připravený. Pohybové aktivity mají někdy nízkou intenzitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivitu pedagogických přístupů snižoval fakt, že jen ojediněle měly děti možnost si z nabízených činností volit samostatně."
„Problémové otázky podporovaly samostatné myšlení dětí a jejich schopnost řešit situace."
Vedení školy
Vedení školky funguje velmi dobře a systematicky. Vedoucí učitelka má jasné pravomoci a školka pod jejím vedením prosperuje. Ředitelka se aktivně snaží zajistit kvalifikované učitele. Komunikace s rodiči je pravidelná a funkční. Informační systém školy je založen na osobním kontaktu, což zde dobře funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence k řízení MŠ předala vedoucí učitelce, která je naplňuje systematicky a účinně."
„Zabezpečuje pravidelný kontakt se zákonnými zástupci dětí a žáků, kontroluje bezproblémový chod školy."
Školní klima
Atmosféra ve školce je přátelská a vstřícná. Učitelky využívají ranní kruhy k budování vztahů a rozvoji dovedností. Děti se cítí bezpečně a jsou motivovány k aktivitám. Učitelky podporují jejich sebejistotu a úspěšnost. V jedné třídě však občas chybí důslednost při dodržování pravidel klidu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogové rozvíjí sociální kompetence dětí i žáků vhodnými způsoby, například pravidelně zařazovanými ranními kruhy."
„Atraktivní téma Vánoc a poutavá motivace podněcovaly jejich aktivní zapojení, s výrazným emocionálním naladěním."
Podpora žáků
Školka skvěle pracuje s individuálními potřebami dětí. Výrazně pomáhá dětem s vadami řeči díky odborné logopedické prevenci. Učitelky pečlivě sledují vývoj dětí a vedou si o něm záznamy. Odpolední odpočinek citlivě přizpůsobují potřebám jednotlivých dětí. Spolupráce s odbornými poradnami funguje bez problémů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola identifikovala výrazný výskyt nedostatků ve vývoji řeči a zareagovala pravidelným zařazovaním logopedické prevence."
„Záznamy z pedagogické diagnostiky poskytují přehled o jejich rozvoji vzhledem ke specifikům dané věkové skupiny."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí ve vlastní budově s účelným a estetickým prostředím. Hračky a pomůcky pro tvoření mají děti volně k dispozici. Vybavení plně vyhovuje potřebám dětí a podporuje jejich rozvoj.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107510359)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 35% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-06-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Teplýšovicích nabízí dětem výjimečně laskavé a podnětné prostředí. Učitelky pracují jako sehraný tým a ke každému dítěti přistupují individuálně. Výuka podporuje radost z objevování a...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-12-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem velmi příjemné a estetické prostředí pro učení. Učitelky dbají na rozvoj samostatného myšlení a podporují sebedůvěru dětí. Slabinou je...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné a rodinné prostředí postavené na důvěře. Děti mají dostatek prostoru pro volnou hru. Řízené činnosti jsou však vedeny spíše tradičně bez ro...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-09-18
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se věnuje pouze základní škole. O mateřské škole neuvádí žádné konkrétní informace ani hodnocení. Rodiče zde nenajdou údaje o kvalitě výuky, přístupu k dětem ani vybavení školky....
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-04-14
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se věnuje pouze základní škole. O mateřské škole v ní nejsou žádné informace. Zpráva hodnotí jen výuku v první a druhé třídě. Popisuje také úpravy školního řádu pro žáky. Proto n...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Teplýšovice je vzdělávací instituce rodinného typu v okrese Benešov, která klade důraz na individuální přístup k žákům a úzkou spolupráci s rodinou. Škola se zaměřuje na harmonický rozvoj dětí v podnětném prostředí, přičemž využívá své venkovské polohy k propojení výuky s přírodou a praktickým životem.
Adresa
25601 TeplýšoviceStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více