Základní škola a mateřská škola Družec
Ke Kostelu, Družec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola funguje s jasnou vizí, klade důraz na wellbeing a ekologickou výchovu. Učitelky vedou děti k sebehodnocení, pracují s respektem a podporují spontánní aktivity. Škola umí efektivně poskytovat podporu dětem s potřebami. Vedení školy je promyšlené. Měly by se zlepšit režimové momenty, kde zatím vznikají prostoje.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují respektující a partnerský přístup učitelů.
- ✓ Pro rodiny, které oceňují důraz na ekologii a zdravý životní styl.
- ✓ Pro děti, jejichž rodiče chtějí systematické sledování vývoje.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Režimové momenty nejsou plynulé a vedou k čekání na ostatní děti.
- ! Podpora samostatnosti při jídle není ve všech třídách jednotná.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem vstřícně, s respektem a partnersky.
- • Děti mají dostatek času na rozvoj spontánních aktivit podle vlastního zájmu.
- • Škola se aktivně zapojuje do mezigeneračního projektu.
- • Systematické sledování pokroků dětí prokazatelně zlepšilo vzdělávací výsledky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí sjednocená podpora samostatnosti dětí při stravování.
- • V rámci režimových momentů vznikají časové prostoje.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pracuje na eliminaci prostojů během dne.
- → Ověřte si, jak se podporuje samostatnost dětí během stravování.
- → Zjistěte, jak škola využívá mezigenerační projekt k rozvoji sociálních dovedností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Učitelky přistupují k dětem partnersky a respektují jejich zájmy. Cíleně vytvářejí příležitosti pro rozvoj komunikace a kladou problémové otázky. Děti dostávají průběžnou pozitivní zpětnou vazbu a učí se sebehodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly dostatek času a prostoru pro rozvíjení spontánních aktivit dle svého zájmu."
„Poskytovaly dětem průběžnou pozitivní zpětnou vazbu o jejich úspěšnosti, vhodně se zaměřovaly i na sebehodnocení dětí."
Vedení školy
Řízení školy je promyšlené a funkční. Ředitelka efektivně deleguje pravomoci na vedoucí učitelku MŠ. Poskytuje cílenou metodickou podporu začínajícím kolegyním, čímž zajišťuje kvalitu výuky a rozvoj pedagogického sboru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kompetence k řízení účinně delegovala na vedoucí učitelku v MŠ."
„Účinnou metodickou podporu dvěma začínajícím učitelkám poskytuje vedoucí učitelka a zkušené kolegyně ve třídě."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra a děti dodržují pravidla chování. Učitelky se k dětem chovají s respektem a partnersky. Škola se zaměřuje na rozvoj sociálních kompetencí dětí, k čemuž přispívá i mezigenerační projekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti, žáci a účastníci jsou seznamováni s pravidly bezpečného chování a ochrany zdraví."
„Počty úrazů škola sleduje, jejich příčiny byly podrobeny rozboru s důrazem na prokazatelné dodržování stanovených preventivních opatření."
Podpora žáků
Škola systematicky sleduje pokroky dětí ve všech oblastech. Pro děti s odkladem povinné docházky vytváří vhodné podmínky. Cíleně sleduje školní zralost a v případě potřeby doporučuje rodičům odborná pracoviště.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola vede záznamy o pokrocích dětí ve vzdělávání ve všech klíčových oblastech."
„Obsahují i funkční záměry pro eliminaci jeho oslabené stránky."
Zázemí a vybavení
Škola výrazně zlepšila své prostory, vybudovala tělocvičnu s relaxačními a herními prvky. Využívá venkovní učebnu na školní zahradě. Jedna učebna MŠ je vybavena cíleně používanou prezentační technikou a pomůckami.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511274)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 90.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-09-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola funguje s jasnou vizí, klade důraz na wellbeing a ekologickou výchovu. Učitelky vedou děti k sebehodnocení, pracují s respektem a podporují spontánní aktivity. Škola umí efektivně posky...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-12-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola Družec nabízí velmi kvalitní a moderní vzdělávání s individuálním přístupem a silnou podporou dětí. Vyniká v aktivním řízení a vytváření podnětného prostředí. Je však potřeba zlepšit sy...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Družci je instituce s bohatou historií sahající až do roku 1845, která poskytuje vzdělávání v tradičním prostředí historické, avšak modernizované budovy. Škola propojuje předškolní a základní vzdělávání pro děti z obce i širokého okolí a klade důraz na rodinnou atmosféru a dlouholetou tradici vzdělávání v regionu.
Adresa
Ke Kostelu 7727362 Družec
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více