Mateřská škola Otvovice
None, Otvovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky s dětmi mluví otevřeně a přirozeně. To posiluje vzájemnou důvěru a pohodu. Děti mají prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Některé odpolední kroužky však mohou narušovat klidný režim dne. Vedení školky je demokratické a přátelské.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají úzkou spolupráci se školkou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé nadstandardní aktivity mohou děti příliš unavit.
- ! Čas oběda se může měnit podle aktuálních kroužků.
💪 Silné stránky
- • Rodinná atmosféra založená na velké důvěře a pohodě.
- • Učitelky přizpůsobují výuku individuálním potřebám každého dítěte.
- • Děti mají velký prostor pro samostatné rozhodování a tvořivost.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Kroužky někdy narušují pravidelný režim a odpočinek dětí.
- • Záznamy o kvalitě výuky postrádají hlubší hodnocení a závěry.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak kroužky ovlivňují odpočinek dětí.
- → Zjistěte, kdy děti obědvají v dny výuky plavání.
- → Využijte nabídku individuálního postupu při nástupu dítěte do školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky jsou na výuku pečlivě připravené. Děti se v hodinách hodně zapojují. Často hrají různé role v příbězích. Učitelky také povzbuzují děti k samostatnému rozhodování. Výuka je radostná a tvořivá. Děti díky tomu získávají sebedůvěru. Občas se ale tvoří fronty při přechodech mezi činnostmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti byly aktivní, s chutí přijímaly dramatizující role a prožívaly příběh s citovým uspokojením."
„Učitelka v nich podporovala osobnostní i sociální rozvoj dětí, širším výběrem herních možností je vedla k samostatnému rozhodování."
Vedení školy
Ředitelka vede tým demokraticky. Motivuje ostatní vlastním příkladem. Ve školce panuje dobrá atmosféra a spolupráce. Záznamy z kontrol ale bývají jen popisné. Chybí jim jasné hodnocení a závěry. Vedení má jasný plán na zlepšení. Ředitelce také chybí počítač a tiskárna pro práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický styl vedení pracovního kolektivu, důraz klade na spolehlivé plnění pracovních povinností s využitím osobních předpokladů."
„Poznatky z kontrolní a hospitační činnosti jsou nedostatečně vyhodnocovány."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně. Učitelky a děti spolu mluví velmi přirozeně. To vytváří prostředí plné důvěry. Děti se učí si navzájem pomáhat. Školka také úzce spolupracuje s rodiči. Ti dostávají pravidelné informace o svých dětech. Společně také pořádají různé oslavy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Celkové klima MŠ v době inspekce bylo klidné a radostné, přispívalo k jejich jistotě a spokojenosti dětí."
„Výjimečně bohatá a přirozená komunikace učitelek s dětmi vytvářela ve třídě ovzduší důvěry a pohody."
Podpora žáků
Učitelky znají pokroky každého dítěte. Přizpůsobují výuku i dětem s obtížemi. Spolupracují při tom s odborníky z poraden. Děti dostávají povzbuzení a pochvalu. To jim pomáhá dokončit rozdělanou práci. Celkově školka funguje jako jedna velká rodina a vytváří bezpečné zázemí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Poznatky o jejich vzdělávacích pokrocích jsou učitelkami diskutovány a při plánování individualizovaného přístupu k jednotlivcům využity."
„Učitelky cíleně a účinně využívaly individuální podnětné hodnocení a vhodnou motivaci."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemní budově na okraji obce. Vnitřní prostory jsou nově opravené a čisté. Zahrada je sice menší, ale dobře vybavená pro pohyb dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511592)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 87.5% |
| Mladší 3 let | 75.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-12-04
Komplexní inspekce
Školka v Otvovicích nabízí rodinné prostředí s důrazem na lidové tradice. Učitelky s dětmi mluví partnersky a podporují jejich samostatnost. Výuka je pestrá a plná praktických činností i her. Škola pe...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-09
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Otvovicích nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky respektují individuální potřeby a zájmy dětí. Podporují jejich samostatnost při jídle i hře. Nováčci si na školku zvyka...
3 silných stránek
Inspekce z 2005-05-31 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky s dětmi mluví otevřeně a přirozeně. To posiluje vzájemnou důvěru a pohodu. Děti mají prostor pro vlastn...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-03-14
Komplexní inspekce
Školka v Otvovicích vytváří pro děti bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky využívají hru jako hlavní metodu učení a respektují potřeby každého dítěte. Děti se nebojí mluvit a aktivně se zapojují do...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
27327 OtvoviceStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více