Mateřská škola Velvary
U Cukrovaru, Velvary
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola vytváří velmi bezpečné a klidné místo pro děti. Učitelky fungují jako citliví průvodci a respektují potřeby každého dítěte. Škola skvěle zvládá začleňování dětí se speciálními potřebami do kolektivu. Děti mají svobodu při výběru činností a učení je baví. Vedení školy školu modernizuje a podporuje vzdělávání učitelek.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti vyžadující citlivý a individuální přístup.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají bezpečné a klidné prostředí.
- ✓ Pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zahrada je snadno přístupná pro cizí osoby.
💪 Silné stránky
- • Vynikající podpora dětí se speciálními potřebami.
- • Respektující a partnerský přístup učitelek k dětem.
- • Podpora samostatnosti a radosti z učení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatek stínu na školní zahradě v létě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola aktuálně řeší stín na zahradě.
- → Navštivte školu a sledujte komunikaci učitelek s dětmi.
- → Informujte se o možnostech individuální podpory pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky podporují radost z objevování a prožitkové učení. Děti si mohou samy vybírat činnosti, které je zajímají. Výuka je pestrá a přizpůsobená věku i schopnostem dětí. Pedagogové vedou děti k samostatnosti a sebekázni nenásilnou formou. Děti se do aktivit zapojují se skutečným zájmem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vstupovaly do těchto aktivit nenásilně a citlivě, respektovaly potřeby a zájmy dětí."
„Zvolené metody byly vhodné a přiměřené, podporovaly rozvoj smyslového vnímání, vlastní tvořivost a fantazii."
Vedení školy
Ředitelka má jasnou vizi a školu vede velmi aktivně. Podporuje vzdělávání učitelek a zná silné stránky svého týmu. Vedení reaguje na potřeby dětí a zajišťuje moderní pomůcky. Celé řízení školy směřuje ke zlepšování podmínek pro děti. Spolupráce v kolektivu funguje výborně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení a motivování pracovníků je systematické, pružné a cíleně zaměřené k potřebám předškolních dětí."
„Ředitelka provádí běžnou denní kontrolu provozu školy a okamžitě vyvozuje následná opatření."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra pohody, bezpečí a vzájemného respektu. Děti se aktivně podílejí na výzdobě prostředí svými pracemi. Učitelky komunikují s dětmi jako partneři. Pravidla se dodržují přirozeně bez zbytečného tlaku. Děti se ve škole cítí spokojeně a sebejistě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti svým chováním a vystupováním dávaly zřetelně najevo, že se v mateřské škole cítí jistě."
„Dominovalo citově bohaté komunikační prostředí, oboustranná interakce mezi učitelkami a dětmi i mezi dětmi navzájem."
Podpora žáků
Škola vyniká v péči o děti se speciálními potřebami. Vytváří pro ně individuální plány a úzce spolupracuje s odborníky. Pomáhá také dětem s vadami řeči a odkladem školní docházky. Podpora je adresná a přináší viditelné výsledky. Každé dítě zde dostává pomoc, kterou potřebuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Důležitým doplňkem plánování vzdělávací činnosti jsou výstižně zpracované záznamové listy pro integrované děti."
„Pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami jsou v mateřské škole promyšleně a systematicky vytvářeny individuální příležitosti."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou účelně zařízené a obsahují podnětné hrací koutky i počítače. Škola má bohaté vybavení hračkami, hudebními nástroji a kompenzačními pomůckami. Zahrada je prostorná s průlezkami, ale postrádá vzrostlou zeleň pro stín.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511819)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 41% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 80.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2017-10-03
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Školka ve Velvarech sází na přátelskou atmosféru a věkově smíšené třídy. Děti se tu učí samostatnosti v bezpečném prostředí. Učitelky podporují jejich nápady a individu...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-12-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Velvarech nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky pracují v hodinách společně, což umožňuje věnovat se každému dítěti zvlášť. Škola vyniká skvělou podporou dětí s ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří velmi bezpečné a klidné místo pro děti. Učitelky fungují jako citliví průvodci a respektují potřeby každého dítěte. Škola skvěle zvládá začleňování dětí se speciálními potřebami...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Velvary je šestitřídní škola pracující podle vzdělávacího programu „Putování se sluníčkem“, který se zaměřuje na harmonický rozvoj osobnosti dítěte a sepětí s přírodou. Škola klade důraz na prožitkové učení, environmentální výchovu a aktivní spolupráci s rodiči na rozlehlé školní zahradě.
Adresa
U Cukrovaru 67527324 Velvary
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více