Základní škola a Mateřská škola Kladno, Jiráskova 457
Pod Kuklíkem, Kladno
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné prostředí a hezkou zahradu. Přístup učitelek se ale velmi liší. Starší pedagogové vedou děti k pasivitě, mladší se snaží o pohodu. Vedení školku téměř nekontroluje. Dokumentace o pokrocích dětí je bohužel jen formální. Školka potřebuje modernizovat přístup k učení.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které ocení hezkou zahradu s novými herními prvky.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasické a předvídatelné prostředí školky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Některé učitelky používají vůči dětem nevhodné negativní komentáře.
- ! Během odpoledního odpočinku se nevhodně pouští DVD.
- ! Děti mají málo příležitostí samy se rozhodovat a tvořit bez šablon.
💪 Silné stránky
- • Mladší učitelky vytvářejí ve svých třídách atmosféru pohody a klidu.
- • Školka má moderně vybavenou zahradu a postupně obnovuje vnitřní nábytek.
- • Děti se účastní zajímavých akcí s hasiči, policií nebo canisterapie.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Většina učitelek používá zastaralé metody a děti jen poslouchají.
- • Vedení školy mateřskou školu téměř nekontroluje a chybí mu vize.
- • Záznamy o pokrocích dětí jsou jen formální a nepomáhají jejich rozvoji.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při jídle a pití.
- → Ověřte si, zda děti během odpočinku sledují DVD nebo poslouchají pohádky.
- → Zjistěte, jestli učitelky používají při tvoření šablony nebo rozvíjejí fantazii dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je zastaralá a málo rozvíjí dětskou tvořivost. Učitelky často mluví samy a děti jen pasivně poslouchají. Často se používají šablony, které zabíjejí fantazii. Děti mají málo možností si samy vybrat, co chtějí dělat. Moderní přístup se objevuje jen u malé části týmu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metody s dominantním postavením učitelky a jednotná vzdělávací nabídka omezovaly samostatné rozhodování dětí."
„Spíše tradiční formy vzdělávání se všemi dětmi najednou nepodněcovaly dostatečně jazykový projev dětí."
Vedení školy
Vedení školky je velmi slabé. Ředitel školy na provoz mateřské školy prakticky nedohlíží. Chybí jasný plán, jak učitelky dále vzdělávat. Školní vzdělávací program dlouhodobě neodpovídá moderním požadavkům. Spolupráce mezi jednotlivými částmi školy nefunguje a každá si jede po svém.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém ředitele školy pracoviště mateřské školy nezasahuje."
„Vedení příspěvkové organizace v systému jednotlivých středisek není celkově provázané a chybí mu koncepce."
Školní klima
Atmosféra ve školce je klidná a bezpečná. Učitelky spolu dobře vycházejí, což děti cítí. Pozitivní vliv mají hlavně mladší učitelky, které se o děti zajímají. Na druhou stranu se objevují i nevhodné slovní poznámky k výkonům dětí, což celkový dojem kazí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stabilizovaný a spolupracující pedagogický tým vytvořil pro vzdělávání dětí převážně vstřícné sociální prostředí."
„Jejich vstřícný a individuální přístup k dětem navozoval ve třídách atmosféru pohody."
Podpora žáků
Podpora dětí funguje jen na papíře. Učitelky sice spolupracují s odborníky, ale individuální plány dětí jsou formální. Školka nesleduje dostatečně pokroky dětí a neumí s nimi dál pracovat. Chybí systematická pomoc dětem, které mají potíže v učení nebo odklad.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální plány byly vedené spíše formálně."
„Záznamy o rozvoji dětí neobsahovaly záměry cílené podpory dětí ani průběžné vyhodnocování jejich pokroků."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatném areálu s modernizovanou zahradou. Vnitřní prostory mají postupně obměňovaný nábytek a dostatek pomůcek. Školka je po materiální stránce velmi dobře vybavená pro všechny činnosti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107511983)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 90.3% |
| Mladší 3 let | 27.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-02-12
Komplexní inspekce
Školka v Kladně vytváří pro děti velmi bezpečné a inspirativní prostředí. Učitelky k dětem přistupují s úctou a podporují jejich samostatnost. Děti se aktivně zapojují do plánování dne a samy si vybír...
4 silných stránek
Inspekce z 2018-09-17
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kladně nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky k dětem přistupují s velkou empatií a respektem. Důraz kladou na velmi jemné zvykání si na nové prostředí. Děti mají dostate...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-10-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí bezpečné prostředí a hezkou zahradu. Přístup učitelek se ale velmi liší. Starší pedagogové vedou děti k pasivitě, mladší se snaží o poh...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-11-24
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky ke každému dítěti přistupují individuálně a pečlivě sledují jeho rozvoj. Vedení školy vytváří skvělé klima pro děti i pe...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-01
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné místo pro růst. Učitelky učí děti hrou a prožitkem, čímž rozvíjejí jejich tvořivost. Panuje zde přátelská atmosféra a vzájemný respekt mezi všemi. Rodiče j...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Kladně-Švermově s bohatou historií sahající do roku 1907 využívá unikátní pavilonový areál a moderní vzdělávací přístupy. Škola klade důraz na rozvoj dovedností prostřednictvím projektů jako „Učíme se navzájem“ a nabízí nadstandardní zázemí v podobě anglické knihovny či vlastní dendrologické stezky v blízkosti lesa.
Adresa
Pod Kuklíkem 171127309 Kladno
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více