Mateřská škola Kluky
None, Kluky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2015 (před 11 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Klukách nabízí dětem bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelky plánují aktivity podle nápadů dětí a učí je hrou. Děti se učí pomáhat si a být samostatné. Celkově ve škole panuje přátelská nálada a učitelky dbají na potřeby každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují individuální pozornost a rodinné prostředí.
- ✓ Děti, které rády objevují přírodu a okolní svět.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školka je otevřená pouze do 15:00 hodin.
- ! Učitelky méně často zařazují pravidelné zdravotní a protahovací cviky.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí program podle nápadů a zájmů dětí.
- • Děti se učí skrze vlastní prožitky a řešení problémů.
- • Škola skvěle spolupracuje s rodiči i místními farmáři.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starší děti mají málo příležitostí k samostatnosti při obědě.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti podílejí na tvorbě programu.
- → Ověřte si, zda vám vyhovuje provozní doba do 15:00.
- → Zjistěte, jaké výlety do přírody škola pro děti plánuje.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2015. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je moderní a děti se do ní aktivně zapojují. Učitelky využívají prožitkové učení a vedou děti k samostatnému uvažování. Témata si děti často vybírají samy podle svých zájmů. Učitelky fungují jako průvodci a přizpůsobují úkoly věku dětí. Děti jsou díky tomu při činnostech aktivní a soustředěné.
Zobrazit citace ze zprávy
„vzdělávací náměty vycházely z návrhů dětí, které učitelky zpracovaly do přehledné mapy"
„velmi vhodně využíváno metod prožitkového a situačního učení, řešení problémů i pozorování."
Vedení školy
Vedení školu řídí promyšleně a efektivně. Ředitelka zavedla jasná pravidla, která všichni dodržují. Velmi dobře funguje spolupráce s obcí i dalšími partnery. Škola také aktivně řešila bezpečnostní opatření pro děti se zdravotním omezením. Vedení pravidelně kontroluje kvalitu práce a plány rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„nastavila v MŠ účinný systém řízení s důslednou kontrolou a vyhodnocováním její činnosti"
„promyšlené řízení školy, efektivní spolupráce s partnery."
Školní klima
Ve třídě panuje tvořivá atmosféra a otevřená komunikace. Učitelky vedou děti k tomu, aby si pomáhaly. Děti se v prostředí cítí bezpečně a respektují společná pravidla. Atmosféra ve škole působí jako prevence problémů v chování. Děti jsou v komunikaci s dospělými vstřícné a pohotové.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostředí ve třídě bylo vstřícné a tvořivé s otevřenou komunikací mezi dětmi navzájem i dospělými"
„v průběhu dne vedly děti k vzájemné pomoci a spolupráci."
Podpora žáků
Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Podporují jejich osobní úspěšnost a zájem o učení. Škola vytváří dobré podmínky pro děti se speciálními potřebami. Pro děti s odkladem docházky učitelky připravují speciální plány rozvoje. Spolupráce s odborníky a rodiči pomáhá včas řešit obtíže dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodně volené metody, formy a další vzdělávací přístupy k podpoře rozvoje osobnosti dětí"
„vytvoření odpovídajících podmínek pro děti se specifickými potřebami"
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v jedné budově s obecním úřadem. Nemá vlastní zahradu, proto děti využívají přilehlé obecní hřiště. Uvnitř mají děti k dispozici dostatek hraček, moderní pomůcky a výškově nastavitelný nábytek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107513269)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 45% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-06-13
Komplexní inspekce
Tato malá školka vytváří rodinné prostředí plné respektu. Děti se zde cítí bezpečně a panuje tu tvůrčí nálada. Analýza se týká pouze mateřské školy. Učitelky výborně rozvíjí řeč a logopedii. Starší dě...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-12-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Klukách nabízí dětem bezpečné a vstřícné prostředí. Učitelky plánují aktivity podle nápadů dětí a učí je hrou. Děti se učí pomáhat si a být samostat...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-11-02
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Klukách je malé a velmi přátelské místo pro děti. Učitelky se k dětem chovají jako parťáci a podporují jejich vlastní chuť objevovat svět. Školka skvěle spolupracuje s rodiči a vytvář...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-04-01
Komplexní inspekce
Malá školka v Klukách nabízí dětem velmi přátelské a rodinné prostředí. Paní učitelky se zaměřují na dobré vztahy a respekt mezi dětmi. Výuka probíhá formou her a vlastního prožitku. Školka skvěle sle...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
28545 KlukyStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více