Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Motýlek, Mělník

Nemocniční, Mělník

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2013)
135 žáků (kapacita 136, 99%) Inspekce (před 13 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2013-12-03
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Panuje zde tvořivá atmosféra a učitelé respektují potřeby jednotlivců. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Vedení školku řídí moderně a otevřeně. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Celkově školka funguje jako stabilní a dobře vybavené místo pro děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a tvořivé prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku se stabilním týmem učitelek.
  • Vhodné pro děti vyžadující moderní pomůcky a interaktivní prvky.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách chybí pravidelná logopedická prevence.
  • ! Zápisy o pokrocích dětí neobsahují vždy plány pro další rozvoj.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí příjemnou atmosféru plnou vzájemného respektu.
  • Děti mají po celý den možnost svobodné volby činností.
  • Školka má vynikající vybavení včetně zahrad a moderní techniky.
  • Vedení školky rychle a účinně řeší potřeby dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých třídách učitelé málo přizpůsobují program různě starým dětem.
  • Školka se méně věnuje pravidelnému procvičování výslovnosti a mluvidel.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé pracují s dětmi různých věků.
  • Zjistěte, jak školka podporuje správný vývoj řeči u dětí.
  • Využijte možnost zapůjčení pedagogických knih, které školka rodičům nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Děti si samy vytvářejí pravidla bezpečnosti formou písniček. Školka úzce spolupracuje se základní školou na přípravě budoucích školáků. Dlouholetá zkušenost s podporou dětí s různými vzdělávacími potřebami.
Školka klade důraz na samostatnost dětí a jejich volbu. Používá moderní pomůcky a interaktivní techniku. Učitelky fungují spíše jako průvodci v tvořivém prostředí. Přístup k rodičům je partnerský a otevřený.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé nabízejí pestré aktivity a nechávají děti samostatně rozhodovat. Výuka je propojená s přírodou a lidovými tradicemi. Děti využívají moderní techniku i hudební nástroje. Učitelé se snaží přizpůsobit program každému dítěti. V některých třídách je však prostor pro lepší rozdělení úkolů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zajímavá nabídka spontánních i řízených aktivit je promyšlená a tematicky propojená. Děti mají po celý den možnost svobodné volby činnosti."

„Ve většině tříd jsou aktivity správně diferencované vzhledem k věkovým a individuálním možnostem dětí."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka vede školku demokraticky a efektivně. Má jasnou vizi a pravidelně vyhodnocuje kvalitu vzdělávání. Velmi rychle reagovala na potřeby dětí se speciálními potřebami. Podporuje vzdělávání učitelek a jejich profesní růst. Celkové řízení školky má velmi vysokou úroveň a prokazatelný dopad.

Zobrazit citace ze zprávy

„Preferuje demokratický styl vedení lidí s jasně vymezenými kompetencemi. Přiměřeně deleguje pravomoci i na své další zaměstnance."

„Příkladně je zpracován návrh na zkvalitnění jednotlivých podmínek vzdělávání; je účinný a ředitelka školy jej pravidelně vyhodnocuje."

Školní klima

3 /4

Vztahy mezi dětmi i učiteli jsou velmi přátelské. Děti se aktivně zapojují do tvorby pravidel bezpečnosti pomocí říkadel. Rodiče jsou bráni jako rovnocenní partneři školy. Školka nabízí rodičům odbornou pomoc i zapůjčení knih. Děti se ve školce cítí bezpečně a spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídách zpravidla panuje příjemná a tvořivá atmosféra a přiměřeně jsou respektovány individuální potřeby dětí."

„Pohodové klima odráží zohledňování individuálních potřeb dětí a vstřícný přístup dospělých k rodičům."

Podpora žáků

3 /4

Školka má bohaté zkušenosti s dětmi, které potřebují zvláštní péči. Vedení pružně navýšilo počet personálu pro podporu konkrétního dítěte. Učitelé sledují pokroky dětí a píší o nich záznamy. Slabší stránkou je chybějící logopedická prevence v denním programu. Přesto je podpora dětí funkční a adresná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola se profiluje svými dlouholetými zkušenostmi vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."

„Ředitelka... zajistila podmínky pro vzdělávání dítěte se SVP... od 9. prosince 2013 byla do této třídy přijata nová pracovnice."

Zázemí a vybavení

Školka má dvě budovy s nově zrekonstruovanými zahradami a pískovišti. Třídy jsou vybaveny moderním nábytkem, interaktivními tabulemi a hudebními nástroji. K dispozici je dostatek hraček, sportovního náčiní a didaktických pomůcek.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514150)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.5
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.08
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

55
přijatých žádostí
(67.1% úspěšnost)
27
nepřijatých žádostí
55
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

53
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
79
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 46.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2020-02-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Analýza se týká mateřské školy, která se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí. Učitelky využívají prožitkové učení a moderní pomůcky. Školka úspěšně spolupracuje s blízkou základní školou a připravuje d...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-12-03 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj. Panuje zde tvořivá atmosféra a učitelé respektují potřeby jednotlivců. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Vedení školku řídí moderně...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2007-09-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka nabízí dětem velmi moderní a podnětné prostředí. Učitelky kladou důraz na prožitkové učení a využívají bohaté vybavení. Děti se zde učí samostatnosti a pravidlům v přátelské atmosféře. Rodiče j...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-10-14

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Mělníku nabízí dětem velmi bezpečné a podnětné prostředí. Panuje tu klidná atmosféra postavená na důvěře učitelek a dětí. Vedení školy modernizuje vybavení a podporuje nové metody učení. Velk...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Nemocniční 107
27601 Mělník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více