Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Čtyřlístek, Mělník

Tyršova, Mělník

mateřská Moderní
Standardní
159 žáků Inspekce (před 3 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2023-06-20
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé podporují samostatnost dětí při jídle i odpočinku. Některé třídy by mohly více zapojovat děti do rozhodování. Celkově školka vytváří kvalitní zázemí pro zdravý růst a radostné učení dětí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné zázemí a přátelské učitelky.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku podporující samostatnost a pohyb.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých třídách může převládat hromadné plnění úkolů.
  • ! Záznamy o pokrocích dětí nejsou vždy využity pro plánování her.

💪 Silné stránky

  • Krásné a podnětné prostředí uvnitř budovy i na zahradě.
  • Skvělá atmosféra založená na důvěře mezi dětmi a dospělými.
  • Respektování potřeb dětí při jídle a odpoledním odpočinku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Rozdílná kvalita metod a přístupů v jednotlivých třídách.
  • Slabší přizpůsobení úkolů konkrétním potřebám každého jednoho dítěte.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky zjišťují silné stránky vašeho dítěte.
  • Zjistěte, zda si děti mohou samy vybírat činnosti při hře.
  • Ověřte si, jak v konkrétní třídě probíhá dopolední učení.

✨ Unikátní vlastnosti

Důraz na samostatnost dětí, které si samy volí porci jídla. Možnost klidného programu pro děti, které po obědě nespí.
Školka využívá moderní prvky, jako jsou rituály, kooperativní učení a formativní hodnocení. Zaměřuje se na vnitřní motivaci dětí a výrazně podporuje jejich samostatnost při jídle i odpočinku. Tato analýza se týká mateřské školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

2 /4

Výuka se v každé třídě bohužel trochu liší svou kvalitou. Někde učitelky děti skvěle motivují a vedou k tvořivosti. Jinde však převládá společné plnění úkolů podle pokynů. Školka zatím nevyužívá záznamy o pokrocích k plánování dalších her. Úkoly nejsou vždy připravené každému dítěti na míru.

Zobrazit citace ze zprávy

„Od méně účinného frontálního či skupinového vzdělávání na pokyny až po elementární kooperativní učení s nápaditou motivací a podporou dětské fantazie."

„Ve třídách se méně dařilo poskytovat individualizované náměty činností, ale efektivní bylo diferencování vzdělávání vzhledem k věkovým možnostem dětí."

Vedení školy

3 /4

Paní ředitelka školku úspěšně rozvíjí a jasně ji vede. Učitelky se od sebe navzájem učí a navštěvují se v hodinách. To velmi pomáhá zlepšovat kvalitu práce s dětmi. Vedení také efektivně využívá peníze na modernizaci vybavení. Celý tým má společný plán rozvoje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pravidelně dochází ke vzájemnému předávání znalostí... i realizování vzájemných hospitací, což významně přispívá ke zlepšování kvality průběhu vzdělávání."

„Ředitelka cíleně vede pedagogy k tvorbě, sdílení a naplňování vize školy."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne pohoda a bezpečí. Děti dospělým věří a rády s nimi mluví. Školka skvěle podporuje samostatnost dětí. Samy si určují, kolik jídla chtějí sníst. Pokud po obědě neusnou, mohou si v klidu hrát. To velmi posiluje jejich pohodu a spokojenost ve školce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zdařilá je organizace stravování dětí podporující jejich samostatnost, včetně volby množství jídla, využívání nápojů v průběhu dne i na školní zahradě."

„Zdařilé je společné vzdělávání dětí, které se v rámci dne chovaly bezprostředně, na dospělé se obracely s důvěrou."

Podpora žáků

2 /4

Školka se dobře stará o děti s různými potřebami. Mají k dispozici asistenty i individuální plány pro učení. Velký důraz kladou na logopedickou prevenci a zdravý pohyb. Tato podpora pomáhá dětem lépe se zapojit. Kvalita pomoci se ale může v jednotlivých třídách mírně lišit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem se SVP jsou účelně zajištěna podpůrná opatření ve formě asistenta pedagoga, individuálního vzdělávacího plánu."

„Cílené vedení dětí k podpoře komunikačních dovedností včetně vhodně zvolené logopedické prevence se příznivě odrazilo v komunikaci."

Zázemí a vybavení

Školka prošla rekonstrukcí a nabízí estetické prostředí v obou svých budovách. Děti mají k dispozici podnětné zahrady, moderní hračky i digitální technologie, jako jsou interaktivní tabule.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514168)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.14
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
27.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

49
přijatých žádostí
(62.8% úspěšnost)
29
nepřijatých žádostí
49
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

54
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
99
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 45.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-20 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé podporují samostatnost dětí při jídle i odpočinku. Některé třídy by mohly více zapojo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2016-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Děti se v této školce cítí bezpečně a radostně se učí. Učitelky skvěle pomáhají dětem se zdravotními potížemi. Prostředí je hezké a děti si často samy vybírají činnosti. Vedení školy má ale velké meze...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a klade důraz na zdraví dětí. Učitelé pracují s dětmi individuálně a respektují jejich tempo. Velkou předností je speciální péče pro děti s dýchacími potížemi. Děti maj...

3 silných stránek

Inspekce z 2006-10-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí s výjimečnou péčí o zdraví dětí. Vedení funguje profesionálně a školu neustále vylepšuje. Učitelé se dětem věnují svědomitě, i když výuka bývá častěji hromadná. Silnou ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí dětem krásné a podnětné prostředí s úžasnou zahradou. Panuje zde klidná a přátelská atmosféra. Pedagogové se snaží o individuální přístup a úspěšně integrují děti s postižením. Velkou výz...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Čtyřlístek v Mělníku je zapojena do celostátní sítě škol podporujících zdraví a zaměřuje se na zdravý životní styl, pohyb a duševní pohodu dětí. Škola působí na více pracovištích (Smetanova, Bezručova) a využívá prostorné zahrady pro environmentální výchovu a sportovní aktivity. Klade důraz na individuální přístup a úzkou spolupráci s rodinou v rámci programu 'Zdravá mateřská škola'.

Adresa

Tyršova 75/36
27601 Mělník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více