Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Čtyřlístek, Mělník

Tyršova, Mělník

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2010)
159 žáků Inspekce (před 16 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-06-07
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a klade důraz na zdraví dětí. Učitelé pracují s dětmi individuálně a respektují jejich tempo. Velkou předností je speciální péče pro děti s dýchacími potížemi. Děti mají k dispozici skvěle vybavené zahrady i moderní pomůcky. Rodiče se mohou aktivně zapojit do dění ve škole.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti s alergiemi nebo dýchacími potížemi.
  • Děti vyžadující klidné a respektující prostředí.
  • Rodiče, kteří hledají širokou nabídku kroužků.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! U začínajících učitelek se mohou objevit drobné chyby.

💪 Silné stránky

  • Speciální zdravotní péče o děti s dýchacími potížemi.
  • Individuální přístup a respektování tempa každého dítěte.
  • Bohaté vybavení tříd i prostorných školních zahrad.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na zdravotní program pro děti s alergiemi.
  • Prohlédněte si moderní vybavení tříd a školní zahradu.
  • Ověřte si, jak škola připravuje děti na přechod do školy.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní dětský stacionář pro alergiky a astmatiky. Výuka hry na flétnu a základy německého jazyka. Využívání počítačového programu pro sledování pokroků dětí.
Škola uplatňuje individuální přístup a respektuje tempo dětí. Využívá formativní sledování pokroků a moderní vybavení. Děti mají možnost volby a podílejí se na tvorbě programu. Přístup k dětem je citlivý a partnerský.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a plná různých činností. Učitelé děti motivují zajímavými tématy a hrou na nástroje. Děti mají dost času na dokončení svých her a aktivit. Učitelé se jim věnují individuálně nebo v malých skupinkách. Škola využívá digitální nástroje pro sledování pokroků každého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky... nabízely dětem pohybové, manipulační, poznávací, výtvarné, hudební i jazykové aktivity, což vedlo k rozvoji kompetencí k učení."

„Bylo respektováno individuální tempo, každé dítě mělo možnost dokončit hru."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy pracuje koncepčně a pravidelně vyhodnocuje svoji činnost. Plánování směřuje k rozvoji sebevědomých dětí. Ředitelka jasně rozdělila úkoly mezi učitelky. Celý tým díky tomu dobře spolupracuje. Škola se neustále snaží zlepšovat materiální podmínky. Všechny povinné dokumenty vede v pořádku.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematické plánování a vyhodnocování přijímaných opatření na úrovni školy umožňuje postupné zkvalitňování procesu vzdělávání."

„Vedení školy vypracovává každoročně dokument Vlastní hodnocení školy, který je východiskem pro další zlepšování činnosti MŠ."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Učitelé naslouchají dětem a zapojují jejich nápady do programu. Jasná a viditelná pravidla pomáhají dětem cítit se bezpečně. Děti spolupracují v malých skupinách a učí se řešit problémy. Rodiče se aktivně účastní společných akcí a dílen.

Zobrazit citace ze zprávy

„Děti jsou vedeny ke vhodnému chování... pomáhá dodržování společně nastavených a vizualizovaných pravidel chování dětmi."

„Pedagogové jim naslouchali, zohledňovali jejich nápady a reagovali na ně. Děti byly soustředěné, aktivní... z realizovaných činností měly radost."

Podpora žáků

4 /4

Škola skvěle pomáhá dětem se zdravotním znevýhodněním. Provozuje stacionář s rehabilitacemi a inhalacemi. Úspěšně začleňuje děti se speciálními potřebami díky asistentům. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby každého dítěte. Pomáhají také dětem se sociálním znevýhodněním lépe se zapojit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve třídě DS absolvují děti rehabilitační i dechová cvičení a inhalace na základě pokynů lékaře či odborného poradce."

„Díky součinnosti MŠ s poradenskými zařízeními lze rovněž účinněji individualizovat vzdělávání dítěte ze sociálně znevýhodněného prostředí."

Zázemí a vybavení

Třídy mají nové vybavení, čističky vzduchu a moderní techniku. Děti využívají počítače i kvalitní hračky. Venku jsou dvě velké zahrady s dopravním hřištěm a herními prvky. Budovy bohužel nemají bezbariérový přístup.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514168)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.14
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
27.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

49
přijatých žádostí
(62.8% úspěšnost)
29
nepřijatých žádostí
49
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

54
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
99
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 34%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 45.8%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-06-20

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Panuje zde přátelská atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelé podporují samostatnost dětí při jídle i odpočinku. Některé třídy by mohly více zapojo...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-01-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Děti se v této školce cítí bezpečně a radostně se učí. Učitelky skvěle pomáhají dětem se zdravotními potížemi. Prostředí je hezké a děti si často samy vybírají činnosti. Vedení školy má ale velké meze...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-06-07 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí bezpečné prostředí a klade důraz na zdraví dětí. Učitelé pracují s dětmi individuálně a respektují jejich tempo. Velkou předností je speciální péče pro děti s dýchacími potížemi. Děti maj...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2006-10-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Škola nabízí stabilní prostředí s výjimečnou péčí o zdraví dětí. Vedení funguje profesionálně a školu neustále vylepšuje. Učitelé se dětem věnují svědomitě, i když výuka bývá častěji hromadná. Silnou ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-10-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Škola nabízí dětem krásné a podnětné prostředí s úžasnou zahradou. Panuje zde klidná a přátelská atmosféra. Pedagogové se snaží o individuální přístup a úspěšně integrují děti s postižením. Velkou výz...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Čtyřlístek v Mělníku je zapojena do celostátní sítě škol podporujících zdraví a zaměřuje se na zdravý životní styl, pohyb a duševní pohodu dětí. Škola působí na více pracovištích (Smetanova, Bezručova) a využívá prostorné zahrady pro environmentální výchovu a sportovní aktivity. Klade důraz na individuální přístup a úzkou spolupráci s rodinou v rámci programu 'Zdravá mateřská škola'.

Adresa

Tyršova 75/36
27601 Mělník
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více