Základní škola a mateřská škola Klášter Hradiště nad Jizerou
None, Klášter Hradiště nad Jizerou
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2012 (před 14 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Vládne zde klidná a přátelská atmosféra bez konfliktů. Učitelky děti hodně chválí a podporují jejich sebevědomí. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností v přírodě. Vedení školy však učitelkám neposkytuje dostatečnou zpětnou vazbu. Dokumentace o rozvoji dětí je vedená jen velmi stručně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a bezpečné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují učení venku a v přírodě.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vedení školy dostatečně nepodporuje rozvoj kvality výuky.
- ! Školní dokumentace dlouhodobě neodpovídala oficiálním požadavkům.
💪 Silné stránky
- • Velmi klidná atmosféra bez agresivity a dětských konfliktů.
- • Učení prožitkem a častý pobyt v přírodě.
- • Důsledná podpora sebevědomí dětí skrze adresné pochvaly.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nedává učitelkám zpětnou vazbu k jejich práci.
- • Záznamy o pokrocích dětí jsou příliš stručné a nekonkrétní.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky sledují a hodnotí pokroky vašeho dítěte.
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si nové herní prvky.
- → Zjistěte, jak často děti chodí do přírody mimo areál.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2012. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají moderní přístupy a učí děti prožitkem. Děti se učí pozorováním přírody a vlastní zkušeností. Výuka je dobře přizpůsobena různě starým dětem v jedné třídě. Starší děti dostávají náročnější úkoly pro přípravu na školu. Děti jsou vedeny k samostatnosti při jídle i hře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přírodovědná gramotnost probíhala po celý inspekční den, děti tak získávaly poznatky o přírodě prostřednictvím vlastní zkušenosti."
„Uplatňované vzdělávací metody a formy dostatečně zohledňovaly individuální potřeby dětí ve věkově smíšené třídě."
Vedení školy
Vedení školy sice provádí kontroly, ale učitelky nedostávají žádnou zpětnou vazbu. Chybí odborné debaty o kvalitě výuky. Škola také dlouhodobě ignorovala doporučení k opravě dokumentů. Celý systém řízení působí málo účinně a spíše formálně. Dokumentace o rozvoji dětí je slabá a neplní svůj účel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost vedení školy (ředitelky i vedoucí učitelky) byla průběžná bez zpětné vazby k zjištěným skutečnostem."
„Pedagogické rady MŠ neprobíhaly, namísto nich se uskutečňovaly pravidelné provozní porady s obecným projednáváním."
Školní klima
Ve škole panuje výjimečně příjemná a bezpečná atmosféra. Učitelky cíleně pracují na dobrých vztazích mezi dětmi. Díky konkrétním pochvalám se děti cítí sebevědomě a bezpečně. Konflikty se téměř nevyskytují ani při vyšším počtu dětí v jedné třídě. Děti mají volnost ve výběru her a hraček.
Zobrazit citace ze zprávy
„Specifikem sledovaného dětského kolektivu byla klidná atmosféra bez dětských konfliktů a agresivity."
„Adresné pochvaly pedagogických pracovnic pomáhaly překonat ostych či bázeň a zvyšovaly sebevědomí jedinců."
Podpora žáků
Škola standardně spolupracuje s odborníky a doporučuje rodičům pomoc specialistů. Adaptace nových dětí probíhá citlivě po dohodě s rodiči. Slabinou je sledování pokroků jednotlivých dětí. Zápisy učitelek jsou příliš obecné a nepravidelné. Chybí jasný systém, jak vyhodnocovat, v čem se které dítě zlepšuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice rodičům doporučují vyšetření dětí odborníky, zprostředkovávají kontakty na školská poradenská zařízení."
„Písemné zápisy o individuálním pokroku dětí jsou vedeny stručně s nízkou vypovídající hodnotou."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v přízemní bezbariérové budově. Děti mají k dispozici školní zahradu s novými herními prvky. Vybavení hračkami je dostatečné, ale chybí moderní technologie. Děti mají v dosahu pitný režim i vhodné stravování. Environmentální výchova probíhá přímo v areálu i v okolní přírodě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514478)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 94.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-03-19
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí rodinné prostředí s úzkou vazbou na školu. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách výrazně liší. Jedna třída vyniká hravostí a empatií. Ve druhé však převažují zastaralé metody. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Vládne zde klidná a přátelská atmosféra bez konfliktů. Učitelky děti hodně chválí a podporují jejich sebevědomí. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností v přírodě. ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-06-01
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje především na základní školu. O mateřské škole v ní najdete jen velmi málo informací. Inspekce v mateřince kontrolovala pouze papíry a počty dětí. O tom, jak si děti hrají, zprá...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-09-17
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2002 popisuje pouze základní školu. O mateřské škole v textu nejsou žádné informace. Pravděpodobně tehdy školka nebyla součástí tohoto subjektu. Zprávu proto nelze pro hodnocení mat...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola Klášter Hradiště nad Jizerou je málotřídní školou rodinného typu, která klade velký důraz na úzkou spolupráci se svou mateřskou školou. Tento přístup zajišťuje dětem plynulý a přirozený přechod do první třídy v přátelském a komunitním prostředí.
Adresa
29415 Klášter Hradiště nad JizerouStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více