Mateřská škola Ledce
None, Ledce
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato malá mateřská škola v Ledcích nabízí dětem rodinné a klidné prostředí. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné pomoci mezi sebou. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Výuka probíhá hravě a prakticky. Panuje zde velká důvěra a podpora každého dítěte podle jeho potřeb.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající školu s důrazem na samostatnost dětí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Odpoledne s dětmi pracuje učitelka, která nemá pedagogické vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné pomoci.
- • Školka plně respektuje individuální potřebu dětí jíst a odpočívat.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Odpolední výuku zajišťuje učitelka bez potřebného pedagogického vzdělání.
- • Vedení školy nemá jasný plán pro dlouhodobý rozvoj školky.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zjistěte si, jak vypadá odpolední program s neaprobovanou učitelkou.
- → Zeptejte se, jaké společné akce s rodiči školka plánuje.
- → Navštivte školku osobně a pociťte její rodinnou atmosféru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé vedou děti k samostatnosti a vlastnímu rozhodování. Výuka stojí na praktických činnostech a hře, ne na pouhém vysvětlování. Děti mají dostatek volnosti a pohybu po třídě. Učitelka přizpůsobuje nároky schopnostem každého dítěte. Používá pochvalu k povzbuzení a posílení důvěry dětí ve vlastní síly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plynulá organizace byla výrazně orientovaná na samostatnost a volnost pohybu dětí."
„Úkoly a požadavky ředitelka diferencovala podle individuálních potřeb dětí."
Vedení školy
Školka funguje stabilně a v týmu panují přátelské vztahy. Ředitelka sleduje moderní trendy a zavádí je do praxe. Chybí ale dlouhodobý plán rozvoje školy. Vedení také řádně nezapisuje kontroly v hodinách ani schůzky učitelů. Vše se řeší spíše operativně a ústně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dlouhodobá koncepce činnosti MŠ není stanovena. Ředitelka plánuje na období jednoho školního roku."
„V oblasti kontrolní činnosti není rozlišena běžná vnitřní kontrola od analýzy pedagogického procesu ve formě hospitací."
Školní klima
Ve školce vládne klid a pohoda. Děti si navzájem pomáhají a spolupracují. Starší děti se přirozeně starají o ty mladší při jídle i oblékání. Komunikace mezi dětmi a dospělými je přirozená. Děti k učitelům chovají velkou důvěru. Prostředí je velmi čisté a hezky upravené.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ byla zaznamenána klidná a přátelská atmosféra zaměřená na vytváření vztahů vzájemné pomoci."
„Starší z nich se podílely na přípravě stolování, pomáhaly mladším při zvládnutí sebeobsluhy."
Podpora žáků
Učitelé podporují každé dítě podle jeho tempa. Respektují individuální potřebu jídla i odpočinku u každého dítěte zvlášť. Pomáhají dětem získat sebedůvěru skrze povzbuzování a pozitivní zpětnou vazbu. Každé dítě má ve třídě dostatek prostoru se projevit. Přístup k dětem je velmi osobní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti dovedně povzbuzovala, podporovala jejich důvěru ve vlastní schopnosti. Pozitivní hodnocení dostatečně uplatňovala především k ocenění aktivity."
„Děti mají možnost stravovat se a odpočívat dle individuální potřeby."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v prostorné budově bývalé základní školy. Interiér je účelně vybaven koutky pro tvořivé a námětové hry. Děti mají k dispozici dostatek hraček, výtvarných potřeb a základní audio techniku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107514796)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 50% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-02-28
Komplexní inspekce
Tato venkovská školka nabízí dětem velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelé podporují samostatnost a radost z objevování skrze hry a pohádky. I v náhradních prostorách panuje vřelá atmosféra a vz...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-13
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Ledcích nabízí dětem rodinné prostředí s úzkou vazbou na přírodu. Učitelky se zaměřují na samostatnost a individuální potřeby každého dítěte. Využívají k ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-03-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato malá mateřská škola v Ledcích nabízí dětem rodinné a klidné prostředí. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a vzájemné pomoci mezi sebou. Děti si často samy vybírají, co budou dělat. Výuka pr...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
29447 LedceStředočeský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více