Základní škola a Mateřská škola Chrášťany
U Školy, Chrášťany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Ta nabízí rodinné prostředí se zaměřením na rozvoj dětí. Vedení školy je však přetížené. To oslabuje kontrolu a bezpečnost dětí. Učitelé často volí zastaralé metody, které děti nudí. Pozitivem je pečlivé sledování pokroků dětí a podpora při jejich nástupu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají menší školku v klidném prostředí.
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivou podporu při prvním nástupu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatečné hlídání dětí na chodbách budovy zvyšuje riziko úrazu.
- ! Nerespektování individuální potřeby spánku u dětí, které nechtějí odpočívat.
💪 Silné stránky
- • Učitelky výborně zvládají adaptaci nejmenších dětí na nové prostředí.
- • Školka vede velmi kvalitní záznamy o rozvoji každého dítěte.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé učí celou skupinu najednou, což děti nebaví.
- • Ředitelka je přetížená a nestíhá dostatečně vést své učitele.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé zajišťují, aby děti samy neopustily budovu.
- → Zjistěte, jaký program mají děti, které po obědě nechtějí spát.
- → Ověřte si, jak často chodí děti ven na celou dobu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé učí příliš často celou skupinu dětí najednou. To děti nudí a snižuje to jejich zájem o učení. Škola navíc nerespektuje potřeby dětí, které po obědě nechtějí spát. Bezdůvodně také zkracují čas strávený venku. Tyto problémy se ve školce bohužel opakují.
Zobrazit citace ze zprávy
„převládající zařazování zejména frontální organizační formy vzdělávání z části snižuje zájem dětí o vzdělávací nabídku"
„v rámci odpoledního odpočívání nebylo zaznamenáno nabízení klidného programu mimo lůžko dětem, které neusnuly"
Vedení školy
Ředitelka má příliš mnoho funkcí najednou. To jí brání v kvalitním vedení učitelů. Vedení školy tak neřeší chyby v bezpečnosti ani zastaralé metody učení. Kvůli špatné kontrole se nedaří odstraňovat dřívější nedostatky. Školka tak v rozvoji bohužel stagnuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kumulace funkcí není optimální, neboť ... negativně ovlivnila účinnost přijatých opatření ... i možnosti využívání výsledků hospitační a kontrolní činnosti"
„Nízká účinnost řídicích a kontrolních mechanismů se také projevila ... v nedostatečném zajištění bezpečnosti dětí v MŠ"
Školní klima
Ve školce panuje přátelské prostředí podporující učení. Inspekce však zjistila vážné ohrožení bezpečnosti dětí. Dítě se mohlo samo pohybovat po chodbě a odejít z budovy. Některé starší děti také nedodržují pravidla chování. Škola musí lépe hlídat dodržování pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„bylo v průběhu inspekční činnosti zjištěno bezpečnostní riziko v případě, kdy se dítě pohybovalo na chodbě bez dohledu pedagoga"
„v jedné třídě je některé děti (i starší) ještě samostatně nedodržovaly [pravidla vzájemného chování]"
Podpora žáků
Školka výborně zvládá nástup nejmladších dětí a pomáhá jim s hygienou. Asistentka pedagoga poskytuje dětem ve třídě užitečnou podporu. Učitelky si vedou velmi kvalitní záznamy o pokrocích každého dítěte. Podle těchto výsledků pak plánují další rozvoj dětí. To pomáhá jejich růstu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Individuální přístup při vzdělávání byl uplatňován zejména k nejmladším dětem (období adaptace)."
„Záznamy o vzdělávacích pokrocích dětí jsou zdařile vedeny a zohledňují správně všechny vzdělávací oblasti."
Zázemí a vybavení
Budova školky je zabezpečená videotelefony a vstup je trvale uzamčen. Děti mají k dispozici novou třídu, upravenou zahradu a blízký park. Vybavení pomůckami pro pohyb i učení je vkusné a zcela dostačující.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107516918)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-11-04
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky kladou důraz na individuální přístup a samostatnost. Děti mají dostatek prostoru pro hru a vlast...
3 silných stránek
Inspekce z 2020-10-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Ta nabízí rodinné prostředí se zaměřením na rozvoj dětí. Vedení školy je však přetížené. To oslabuje kontrolu a bezpečnost dětí. Učitelé často volí zastara...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-12-02
Komplexní inspekce
Tato školka sází na rodinnou atmosféru a přátelské vztahy. Děti se zde skvěle učí komunikovat. Také hodnotí svoji práci. Učitelky propojují program školky s místní základní školou. To dětem usnadňuje ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-05-27
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva nehodnotí mateřskou školu. Inspektoři se zaměřili pouze na výuku v základní škole. Rodiče se nedozví o kvalitě vzdělávání v mateřince. Zpráva zmiňuje jen přípravný program pro př...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-03
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí, jak se děti ve školce učí. Inspekce se zaměřila hlavně na základní školu a družinu. O mateřské škole píše jen jako o součásti budovy. Zjistíme jen, že děti mají k dispozici spol...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-13
Komplexní inspekce
Tato analýza nemůže zhodnotit kvalitu mateřské školy v Chrášťanech. Předložený text zprávy obsahuje pouze základní identifikační údaje o škole. Chybí v něm jakýkoli popis výuky nebo přístupu k dětem. ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
U Školy 4125219 Chrášťany
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více