Základní škola a Mateřská škola Olešná
None, Olešná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2011 (před 15 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka sází na rodinnou atmosféru a důvěru. Učitelky využívají hravé metody a prožitkové učení. Děti se učí vzájemné pomoci a toleranci. Škola nabízí zajímavé aktivity jako plavání nebo canisterapii. Rodiče jsou vítanými partnery při všech akcích.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Rodiče hledající školku s bohatou nabídkou ozdravných aktivit.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva upozorňuje na nižší míru podpory samostatnosti dětí při jídle.
- ! Děti s vadami řeči mohou vyžadovat intenzivnější odbornou pomoc logopeda.
💪 Silné stránky
- • Silné rodinné prostředí postavené na vzájemné důvěře dětí a učitelek.
- • Využívání moderních metod jako prožitkové učení a prvky tvořivé dramatiky.
- • Individuální přístup k dětem a podpora jejich zdravého životního stylu.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší podpora samostatnosti dětí při jídle a pití.
- • Potřeba posílit logopedickou péči u dětí s vadami řeči.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak konkrétně učitelky podporují samostatnost dětí při každodenním stolování.
- → Ověřte si u vedení aktuální možnosti využití canisterapie a solné jeskyně.
- → Zjistěte, jak školka v současnosti zajišťuje odbornou pomoc klinického logopeda pro děti.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2011. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají prožitkové učení a prvky dramatiky. Děti se do aktivit zapojují s nadšením. Výuka se přizpůsobuje věku a schopnostem dětí. Děti mají možnost volby a mohou dokončit svou práci. Učitelky také využívají symboly pro první pokusy dětí o vlastní hodnocení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Whodně bylo aplikováno zejména činnostní a prožitkové učení s prvky tvořivé dramatiky."
„Vhodně byla uplatněna diferenciace činností podle věku a schopností dětí."
Vedení školy
Vedení školky má jasný systém plánování a hodnocení. Učitelky se pravidelně vzdělávají a nové nápady hned zkoušejí. Ředitelka dobře rozdělila pravomoci mezi zaměstnance. Celý systém funguje spolehlivě a přehledně. Škola aktivně hledá sponzory pro zlepšení prostředí pro děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízením mateřské školy pověřila vedoucí učitelku, která má praxi s vedením MŠ."
„Nové poznatky ze seminářů zejména učitelky mateřské školy účinně přenášejí do praxe."
Školní klima
Ve školce vládne rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Starší děti přirozeně pomáhají těm mladším. Učitelky učí děti spolupracovat a naslouchat si. Rodiče se aktivně zapojují do společných dílen a výletů. Děti se podílejí na tvorbě třídních pravidel a jejich dodržování.
Zobrazit citace ze zprávy
„V malém kolektivu byly cíleně zařazovány aktivity a kooperativní hry podporující sociální vztahy."
„Děti respektovaly nastavená třídní pravidla, v komunikativních kruzích si vzájemně naslouchaly."
Podpora žáků
Škola pečlivě sleduje pokroky dětí a včas řeší potíže. Nabízí speciální aktivity jako plavání, solnou jeskyni nebo canisterapii. Pro děti se specifickými potřebami vytváří individuální plány. Učitelky úzce spolupracují s odborníky a poradnou. Zajišťují také logopedickou prevenci pro správnou výslovnost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zdravý vývoj dětí je preventivně dobře podporován plaveckým výcvikem a návštěvami v solné jeskyni."
„V aktuálním školním roce je zařazena i canisterapie. Po obědě je prováděna dentální hygiena."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné přízemní budově s vlastní zahradou. Zahrada nabízí nové hrací prvky a dostatek zeleně. Vnitřní vybavení je funkční, část nábytku je starší.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518295)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-12
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Olešné nabízí dětem klidné a přátelské zázemí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a podporují jejich zvídavost. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své úspěchy. Školka úzce sp...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Tato školka v Olešné vytváří dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Často využívají prožitkové učení a situace z běžného života. Děti se tu učí s rados...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-12-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka sází na rodinnou atmosféru a důvěru. Učitelky využívají hravé metody a prožitkové učení. Děti se učí vzájemné pomoci a toleranci. Škola nabízí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí kvalitu práce v mateřské škole. Inspektoři kontrolovali jen úřední papíry a počítače v základní škole. O školce víme jen to, že může přijmout dvacet dětí. Zpráva neříká nic o tom...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-18
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se zaměřuje na základní školu. Vzdělávání v mateřské škole v ní není hodnoceno. Text zmiňuje pouze školní jídelnu, která pod mateřskou školu spadá. Ta zajišťuje obědy pro žáky a ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Olešné klade velký důraz na environmentální výchovu a sepětí s přírodou, což dokládá účast v programu Les ve škole. Instituce se aktivně zapojuje do široké škály projektů zaměřených na zdravý životní styl, pohybový rozvoj a charitativní činnost, čímž podporuje všestranný rozvoj dětí v komunitním duchu.
Adresa
26901 OlešnáStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více