Základní škola a Mateřská škola Olešná
None, Olešná
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka v Olešné vytváří dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Často využívají prožitkové učení a situace z běžného života. Děti se tu učí s radostí a jsou aktivní. Škola velmi dobře spolupracuje s rodiči. Děti se v malém kolektivu cítí spokojeně.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající individuální přístup k dítěti.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Způsob přerušování provozu školky během prázdnin byl v minulosti problematický.
💪 Silné stránky
- • Učitelky učí děti skrze prožitky a reálné situace.
- • Školka velmi úzce a dobře spolupracuje s rodinou.
- • Děti se v malém kolektivu cítí bezpečně a spokojeně.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé občas zapomínají podporovat samostatnost dětí u jídla.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé rozvíjejí samostatnost dětí u jídla.
- → Zjistěte si, jaká je aktuální otevírací doba během prázdnin.
- → Ověřte si, jak probíhá společná příprava předškoláků na školu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky plánují činnosti podle individuálních potřeb dětí. Využívají prožitkové a situační učení přímo v praxi. Děti se do aktivit zapojují s velkým zájmem. Mají dost času na dokončení své práce. Učitelky kladou dětem zajímavé otázky k přemýšlení. Celá práce učitelek vychází z běžného života dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky využívaly poznatků z pedagogické diagnostiky, k dětem přistupovaly individuálně a podněcovaly jejich úspěšnost ve vzdělávání."
„Vhodně bylo využito prožitkového a situačního učení. Učitelky jim cíleně kladly problémové otázky, záměrně vytvářely situace pro jejich vzájemnou komunikaci."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje. Podporuje vzdělávání učitelek. To má přímý vliv na kvalitu výuky ve třídě. Ředitelka je v každodenním kontaktu se svým týmem. Delegování pravomocí na zástupkyni funguje dobře. Škola aktivně spolupracuje s obcí i dalšími partnery v okolí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogické pracovnice školy jsou v přístupu k DVPP velice aktivní, což se výrazně promítá do kvality výchovně vzdělávacího procesu."
„Dlouhodobý plán je na základě evaluační činnosti detailně rozpracován pro aktuální školní rok a zahrnuje všechny oblasti chodu školy."
Školní klima
Škola vytváří bezpečné a klidné místo pro děti. Děti si samy určily pravidla chování. Ty mají vyvěšené ve třídě na obrázcích. Malé děti se ve školce rychle zabydlely. Učitelky posilují zdravé sebevědomí dětí. Konflikty mezi dětmi řeší škola rychle a velmi účinně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti měly možnost prezentovat své znalosti a dovednosti. Vhodně bylo využito souběžného působení dvou učitelek k diferenciaci."
„Děti nejmladší věkové skupiny byly v době inspekční činnosti již plně adaptované, zapojovaly se do všech činností."
Podpora žáků
Učitelky sledují pokroky každého dítěte. Podle toho pak plánují další kroky v jeho učení. Skvěle pracují i s dětmi jiných národností. Pomáhají jim přirozeně se začlenit do kolektivu. Předškoláci mají zajištěnou individuální přípravu na školu. Pomoc dostávají i děti, které mají s učením potíže.
Zobrazit citace ze zprávy
„MŠ systematicky sleduje pokroky dětí ve vzdělávání po celou dobu jejich docházky."
„Učitelka odlišnosti mateřského jazyka vhodně využívá pro seznamování dětí s tímto jazykem při využití prvků multikulturní výchovy."
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní zahradu s herními prvky pro pohybové aktivity. Vnitřní prostory jsou vybaveny moderním nábytkem, šatnami a novým sociálním zařízením. Děti mají k dispozici dostatek hraček, knih i digitální techniku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518295)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-05-12
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Olešné nabízí dětem klidné a přátelské zázemí. Učitelky vedou děti k velké samostatnosti a podporují jejich zvídavost. Děti se učí spolupracovat a hodnotit své úspěchy. Školka úzce sp...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka v Olešné vytváří dětem bezpečné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Často využívají prožitkové učení a situace z běžného života. Děti se tu učí s rados...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-12-07
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Tato školka sází na rodinnou atmosféru a důvěru. Učitelky využívají hravé metody a prožitkové učení. Děti se učí vzájemné pomoci a toleranci. Škola nabízí...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-02-08
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí kvalitu práce v mateřské škole. Inspektoři kontrolovali jen úřední papíry a počítače v základní škole. O školce víme jen to, že může přijmout dvacet dětí. Zpráva neříká nic o tom...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-18
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva se zaměřuje na základní školu. Vzdělávání v mateřské škole v ní není hodnoceno. Text zmiňuje pouze školní jídelnu, která pod mateřskou školu spadá. Ta zajišťuje obědy pro žáky a ...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Olešné klade velký důraz na environmentální výchovu a sepětí s přírodou, což dokládá účast v programu Les ve škole. Instituce se aktivně zapojuje do široké škály projektů zaměřených na zdravý životní styl, pohybový rozvoj a charitativní činnost, čímž podporuje všestranný rozvoj dětí v komunitním duchu.
Adresa
26901 OlešnáStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více