Základní škola a Mateřská škola Bez hranic
Valentova, Mšec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Školka v Mšeci a okolí nabízí dětem pestré činnosti. Učitelé se zaměřují na samostatnost a radost z objevování. Vedení školy dobře spolupracuje s rodinami i obcemi. Škola klade důraz na hladký přechod dětí do první třídy. Děti se zde učí v malých skupinách a pečují o zvířata.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které baví příroda a zvířata.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se na odpočinek podle potřeby dítěte.
- ! Zajímejte se, jak učitelky plánují pokroky vašeho dítěte.
💪 Silné stránky
- • Pestré aktivity v přírodě a péče o zvířata.
- • Podpora samostatnosti a sebehodnocení dětí.
- • Výborná příprava dětí na přechod do školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Slabší využití záznamů o pokrocích k plánování.
- • Někde chybí odpočinek podle individuální potřeby dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školní zahradu a prohlédněte si zvířata.
- → Zeptejte se učitelek na spolupráci se speciální pedagožkou.
- → Ověřte si, jak ve vaší třídě probíhá odpočinek.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají pestré metody a zapojují děti do práce v malých skupinách. Děti se učí řešit problémy a dostávají jasnou zpětnou vazbu. Mají prostor pro vlastní zájmy a učí se hodnotit své výkony. Předškoláci se seznamují s moderními technologiemi a využívají přírodní materiály při každodenních aktivitách.
Zobrazit citace ze zprávy
„Efektivní bylo vzdělávání zejména v menších skupinách a při samostatné práci."
„Dětem poskytovali dostatečnou zpětnou vazbu o správnosti postupů a úspěšnosti."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán a efektivně rozděluje úkoly. Zkušené učitelky úspěšně pomáhají začínajícím kolegyním přímo v hodinách. Ředitel pravidelně kontroluje kvalitu práce a využívá poznatky ke zlepšování. Spolupráce se zástupci obcí pomáhá neustále modernizovat vybavení a prostory pro děti ve všech třech budovách.
Zobrazit citace ze zprávy
„V MŠ jsou nekvalifikovaní pedagogové vedeni zkušenými kolegyněmi úspěšně."
„Cíle se daří úspěšně postupně realizovat díky systematickému řízení."
Školní klima
Ve školce panuje klidná atmosféra a děti se cítí bezpečně. Učitelky vedou děti k dodržování jasných pravidel a bezpečnému chování. Rodiče se aktivně účastní společných akcí, olympiád a úprav zahrady. Škola má velmi málo úrazů, ale chybí jí konkrétnější data z pravidelných průzkumů spokojenosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti jsou seznamovány s pravidly bezpečného chování a ochrany zdraví."
„Zákonní zástupci dětí se zapojují do společných akcí."
Podpora žáků
Školka zajišťuje logopedickou prevenci a spolupracuje se speciální pedagožkou. Tato podpora pomáhá dětem s úspěšným nástupem do základní školy. Učitelky sice vedou záznamy o vývoji dětí, ale málo je využívají k plánování dalších úkolů. Rodiče dostávají informace o pokrocích dětí na pravidelných konzultacích s odborníky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Daří se spolupráce se speciální pedagožkou, která provádí účelné vyhledávání."
„Učitelkami vedená pedagogická diagnostika u mladších dětí je pouze částečně funkční."
Zázemí a vybavení
Školka využívá nově zrekonstruované a udržované zahrady pro pohyb a péči o zvířata. Třídy jsou vybaveny moderními pomůckami včetně interaktivních tabulí a přírodnin. Budovy jsou průběžně modernizovány díky spolupráci s obcemi.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107518333)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 27% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 96.3% |
| Mladší 3 let | 16.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-10-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelé zde fungují jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Děti se aktivně podílejí na c...
3 silných stránek
Inspekce z 2025-10-21
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka nabízí dětem bezpečné a respektující prostředí. Učitelé zde fungují jako průvodci a podporují samostatnost dětí. Děti se aktivně podílejí na c...
3 silných stránek
Inspekce z 2020-10-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Školka v Mšeci a okolí nabízí dětem pestré činnosti. Učitelé se zaměřují na samostatnost a radost z objevování. Vedení školy dobře spolupracuje s rodinami i obcemi. Škola klade důraz na hladký přechod...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Bez hranic je vzdělávací instituce s pobočkami v obcích Mšec, Tuřany a Srbeč. Zaměřuje se na poskytování předškolního a základního vzdělávání v rodinném prostředí menších středočeských obcí.
Adresa
Valentova 4627064 Mšec
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více