Mateřská škola Borovany
Lazna, Borovany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky pracují jako partneři a podporují dětskou tvořivost. Školka využívá moderní metody a originální plánování výuky. Děti mají k dispozici skvěle vybavenou zahradu i vnitřní prostory. Rodiče vysoce oceňují vstřícný přístup a rodinnou atmosféru.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují tvořivé a klidné prostředí pro rozvoj.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský přístup a úzkou spolupráci se školkou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zkontrolujte, zda už škola vyřešila drobné nedostatky v pitném režimu.
💪 Silné stránky
- • Originální plánování výuky pomocí myšlenkových map rozvíjí dětskou tvořivost.
- • Rozlehlá zahrada s bazénem nabízí skvělé možnosti pro pohyb dětí.
- • Velmi přátelské a kamarádské vztahy mezi učitelkami a dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Pití pro děti není v průběhu dne vždy efektivně zorganizované.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak myšlenkové mapy pomáhají rozvíjet tvořivost vašeho dítěte.
- → Využijte nabídku společných akcí a dovolených pořádaných školkou.
- → Ověřte si, jak školka aktuálně zajišťuje pitný režim během dne.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky plánují výuku tvořivě pomocí myšlenkových map. Děti se do aktivit zapojují s radostí a velkým zájmem. Metody práce odpovídají potřebám malých dětí. Učitelky využívají moderní prvky programu Zdravá mateřská škola. Podporují tvořivost a samostatné vyjadřování dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Tento originální přístup dovoluje učitelkám tvořivě se projevit a uplatnit vlastní invenci."
„Úkoly, které učitelky s dětmi plnily, byly přiměřené jejich věku."
Vedení školy
Ředitelka řídí školu demokraticky a naslouchá názorům svých kolegyní. Učitelky mají prostor pro vlastní nápady a tvořivost. Vedení podporuje jejich další vzdělávání a profesní růst. Celý tým spolupracuje na společné vizi. Škola má jasné plány a fungující vnitřní pravidla.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka uplatňuje demokratický styl řízení. Je otevřená a přístupná k názorům ostatních"
„Spolupracovnice vede zejména osobním příkladem. Podporuje další vzdělávání pedagogických pracovnic"
Školní klima
Ve škole panuje klidná a radostná atmosféra. Vztahy mezi učitelkami a dětmi jsou velmi přátelské. Rodiče jsou s prací školky maximálně spokojení. Děti se cítí bezpečně a respektují společná pravidla. Škola pořádá pro rodiny mnoho společných akcí a výletů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Všemi činnostmi prolínala klidná a radostná atmosféra."
„Vztah učitelek k dětem byl vstřícný, kamarádský."
Podpora žáků
Škola nabízí dětem pravidelnou logopedickou prevenci přímo v budově. Učitelky přistupují k dětem individuálně podle jejich potřeb. Zvláštní péči věnují novým dětem při jejich adaptaci na školku. Spolupracují s rodiči a citlivě řeší specifické požadavky. Podpora dětí funguje systematicky a citlivě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cvičení řeči vede systematicky a citlivě, vychází z individuality každého dítěte"
„Škola vychází vstříc rodičům při adaptaci nových dětí."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pěti pavilonech obklopených velkou zahradou se stromy a bazénem. Třídy jsou skvěle vybavené hudebními nástroji, knihami a kvalitními hračkami. V areálu se nachází také moderní keramická pec.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107530015)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 50.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88.0% |
| Mladší 3 let | 34.6% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-05-13
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Borovanech nabízí přátelské prostředí a spolupráci dětí v různověkých skupinách. Vedení školy sází na moderní komunikaci s rodiči a rozvoj budovy. Děti s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-05
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a podnětné prostředí pro rozvoj dětí. Jedna ze tříd využívá principy pedagogiky Montessori. Učitelé pracují jako soudržný tým. K dispozici mají vynikající vybavení a velkou příro...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-24
Komplexní inspekce
Školka v Borovanech sází na laskavé prostředí. Učitelky míchají věkové skupiny dětí. Děti jsou v hodinách aktivní a učení je baví. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Hlavním nedostatkem je starý nábyte...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola nabízí dětem podnětné a bezpečné prostředí. Učitelky pracují jako partneři a podporují dětskou tvořivost. Školka využívá moderní metody a originální plánování výuky. Děti mají k dispozi...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Mateřská škola Borovany nabízí předškolní vzdělávání v běžných i specializovaných Montessori třídách a funguje jako fakultní škola spolupracující na vzdělávání budoucích pedagogů. Výchovný program je obohacen o prvky lesní pedagogiky, výukové programy o bezpečném chování se psy a pestrou škálu aktivit rozvíjejících dovednosti dětí v přírodě i mimo areál školy.
Adresa
Lazna 43037312 Borovany
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více