Základní škola a Mateřská škola Zahájí
None, Zahájí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2020 (před 6 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Zahájí nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé s dětmi jednají jako s partnery. Využívají dramatickou výchovu i moderní pomůcky. Výuka je pestrá a plná pohybu. Slabinou je však malý důraz na individuální potřeby každého dítěte.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školu s úzkou komunitou.
- ✓ Pro děti, které baví pohyb a divadlo.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé často zadávají stejnou práci celé skupině dětí.
- ! Plány rozvoje dětí jsou spíše obecné a málo konkrétní.
💪 Silné stránky
- • Učitelé mají k dětem velmi blízký, partnerský přístup.
- • Nováčkům pomáhá s adaptací kvalifikovaná chůva.
- • Škola pravidelně zařazuje cvičení a pohybové hry.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Děti mají málo příležitostí samy hodnotit svou práci.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé plánují další rozvoj vašeho dítěte.
- → Chtějte vědět, jak často děti využívají školní zahradu.
- → Zajímejte se o zapojení dětí do dramatických činností.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2020. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka je pestrá, učitelé střídají řízené i volné činnosti. Velmi dobře využívají dramatickou výchovu k zaujetí dětí. Často ale dělají všichni totéž bez ohledu na své schopnosti. Děti mají málo prostoru hodnotit samy sebe. Chybí více úkolů na míru.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nabízené aktivity dokázaly díky zapojení dramatické výchovy rozvíjet dětskou představivost."
„Převažovala frontální či skupinová práce bez dostatečné diferenciace vzhledem ke schopnostem."
Vedení školy
Vedení buduje tým založený na spolupráci a vzájemné pomoci. Učitelé spolu mluví každý den a řeší aktuální potřeby dětí. Ředitelka i vedoucí učitelka školu řídí plánovitě. Zpětná vazba z kontrol se ale do praxe promítá jen pomalu. Školka se celkově modernizuje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy vytváří příznivé pracovní prostředí založené na vzájemné pomoci."
„Pravidelné setkávání pedagogů i každodenní komunikace posilují týmovou spolupráci."
Školní klima
Atmosféra ve školce je mimořádně vstřícná a bezpečná. Učitelé přistupují k dětem jako k partnerům, což je silná stránka. Nejmladším dětem pomáhá chůva, aby si snadněji zvykly na nové prostředí. Celkově vládne v malém kolektivu rodinná pohoda a klid.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní partnerský přístup k dětem vytváří příznivé a bezpečné klima."
„Kvalifikovaná chůva poskytuje dětem psychické bezpečí a provází je adaptací."
Podpora žáků
Škola dobře zvládá logopedickou prevenci i podporu nejmenších dětí. Rodiče mohou využít adaptační program pro snadnější nástup. Pedagogové sice sledují vývoj dětí, ale málo plánují další kroky. Chybí stanovení jasných cílů pro rozvoj silných stránek každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nezbytnou personální podporou pro nejmladší děti je kvalifikovaná chůva."
„Přiměřená logopedická prevence je vykonávána vedoucí učitelkou."
Zázemí a vybavení
Vnitřní i vnější prostory školky jsou modernizované a vkusně zařízené. Děti mají dostatek hraček, didaktických pomůcek i interaktivní tabule. Školní zahrada je prostorná a vybavená herními prvky.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107530651)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 33% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 62.5% |
| Mladší 3 let | 50.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-02-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Zahájí nabízí dětem velmi bezpečné a přátelské prostředí. Učitelé s dětmi jednají jako s partnery. Využívají dramatickou výchovu i moderní pomůck...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Zahájí je vzdělávací instituce rodinného typu, která zajišťuje komplexní péči a vzdělávání pro děti od předškolního věku až po základní školní docházku. Škola klade důraz na úzkou spolupráci s místní komunitou, rodiči a organizacemi, jako je například sbor dobrovolných hasičů, a vytváří pro děti přátelské a bezpečné prostředí v rámci obce Zahájí.
Adresa
37348 ZahájíJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více