Mateřská škola Nový Rychnov
None, Nový Rychnov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2013 (před 13 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody, jako je učení prožitkem a experimentování. Děti jsou vedeny k samostatnosti a mohou ovlivňovat podobu své třídy. Vedení školku dobře řídí a neustále pracuje na jejím dalším rozvoji.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které rády objevují svět vlastními smysly.
- ✓ Pro rodiče hledající školku s rodinnou atmosférou a tradicí.
- ✓ Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní rozhodování.
💪 Silné stránky
- • Učitelky učí děti skrze prožitky a vlastní objevování.
- • Vedení školku pravidelně zlepšuje na základě zpětné vazby.
- • Starší děti se učí samostatnosti a zodpovědnosti za sebe.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké konkrétní experimenty a prožitkové aktivity děti dělají.
- → Zjistěte, jak často se rodiče zapojují do společných akcí.
- → Školka nabízí dětem bezpečné seznámení s počítači a technologiemi.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2013. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky ve školce šikovně kombinují řízené aktivity s volnou hrou. Děti se učí hlavně skrze vlastní prožitky, smysly a objevování světa. Starší děti získávají samostatnost a učí se rozhodovat o své práci. Výuka probíhá individuálně i ve skupinkách podle aktuálních potřeb dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často byly využívány metody smyslového vnímání, prožitkového a interaktivního učení, experimentování a objevování."
„Byly u nich podporovány schopnosti samostatně se rozhodovat o svých činnostech."
Vedení školy
Vedení školky má jasný plán a pravidelně kontroluje výsledky práce. Na základě zpětné vazby pak školku skutečně zlepšují pro potřeby dětí. Práce je dobře rozdělená mezi všechny učitelky. Celý systém řízení je přehledný a odpovídá velikosti této venkovské školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Naplňování se uskutečňuje plánovitě s pravidelným vyhodnocováním a získáváním zpětné vazby."
„Na základě zjištěných závěrů z procesu hodnocení jsou přijímána účinná opatření směřující ke zkvalitňování vzdělávání."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra pro zdravý vývoj dětí. Děti se samy podílejí na výzdobě tříd. To posiluje jejich vztah k prostředí školky. Školka také pořádá akce pro rodiče a veřejnost. Děti se učí, jak se chovat bezpečně venku i v budově.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole jsou děti opakovaně seznamovány s nebezpečím a riziky při činnostech."
„Pozitivně je hodnocena výzdoba tříd, na níž se podílejí učitelky i děti."
Podpora žáků
Učitelky vnímají každé dítě jako jedinečnou osobnost a sledují jeho rozvoj. Vedou si podrobné záznamy o každém dítěti. Podle nich pak plánují další aktivity pro celou třídu. Školka je připravená i na děti s obtížemi. Systém podpory je nastavený dobře a funguje.
Zobrazit citace ze zprávy
„Součástí třídní dokumentace byly autoevaluační a evaluační záznamy pedagogických pracovnic, které dokládaly péči o dítě jako o jedinečnou osobnost."
„Třídními vzdělávacími programy škola stanovila v rámci integrovaných bloků tematické části v rozmezí jednoho až dvou týdnů."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou vybaveny standardním nábytkem a děti mají hračky i pomůcky snadno dostupné. V obou třídách mohou děti využívat počítače s výukovými programy pro jejich věk. Budova nabízí dostatek místa pro hru i odpočinek.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107533197)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 36% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-09-12
Komplexní inspekce
Školka se silně zaměřuje na přírodu a ekologii. Učitelky jsou pro děti partnerkami a vedou otevřený dialog. Děti hodně času tráví venku a učí se vlastním zkoumáním. Aktuálně školka funguje v náhradníc...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-01-23 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Tato školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Učitelky využívají moderní metody, jako je učení prožitkem a experimentování. Děti jsou vedeny k samostatn...
3 silných stránek
Inspekce z 2001-04-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato školka nabízí dětem velmi přátelské a tvůrčí prostředí. Paní učitelky používají zajímavé metody jako prožitkové učení nebo dramatiku. Děti se mohou volně pohybovat...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
39404 Nový RychnovKraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více