Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec
Kostnická, Husinec
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky staví na zájmech dětí. Propojují učení s reálným životem. Výrazným plusem je pomoc pro děti s jiným mateřským jazykem. Škola by se měla více zaměřit na sledování pokroků dětí. Pedagogické vedení je spíše formální.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují vlídné a klidné prostředí.
- ✓ Děti s odlišným mateřským jazykem díky dobrým pomůckám.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Pedagogické vedení je v některých oblastech spíše formální.
- ! Individuální potřeby nadaných dětí nejsou systematicky vyhledávány.
💪 Silné stránky
- • Velmi přátelská a vstřícná atmosféra ve všech třídách.
- • Kvalitní podpora dětí s odlišným mateřským jazykem.
- • Moderní vybavení zahrady a ergonomický nábytek ve třídách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Chybí pravidelné sledování pokroků u jednotlivých dětí.
- • Učitelky málo pracují s chybou jako nástrojem učení.
- • Příprava na školu v oblasti gramotnosti není systémová.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky vyhodnocují pokroky vašeho dítěte.
- → Zajímejte se o konkrétní nabídku aktivit pro předškoláky.
- → Ověřte si, jak školka připravuje děti na základní školu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Panuje zde velmi příjemná atmosféra. Učitelky propojují témata s tím, co děti zajímá. Používají ranní kruhy pro lepší začátek dne. Zatím se ale nedaří dostatečně přizpůsobit úkoly schopnostem dětí. Chybí prostor, aby děti hodnotily svůj pokrok. Učitelky děti hodně chválí, ale málo je vedou k učení z chyb.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přátelská a vstřícná atmosféra ve třídách podpořila vzdělávací nabídku, která se skládala jak z řízených, tak spontánních aktivit"
„Zpětná vazba od učitelek se spíše než na práci s chybou a formativní hodnocení zaměřovala na pochvaly a povzbuzování."
Vedení školy
Vedení se soustředí hlavně na opravy budov a vybavení zahrady. To se jim daří skvěle. Pedagogické vedení má ale mezery. Plány rozvoje jsou spíše formální. Chybí v nich konkrétní kroky. Učitelky si vybírají školení podle sebe. Často to neodpovídá skutečným potřebám dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytyčené cíle často postrádají konkrétní kroky vedoucí k jejich dosažení a také její vyhodnocování má spíše formální charakter."
„V oblasti pedagogického vedení se vyskytují dílčí rezervy."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně a radostně. Prostředí je hezky vyzdobené jejich vlastními výtvory. Učitelky dbají na dodržování pravidel a respekt. Škola dobře spolupracuje s obcí na společných akcích. Atmosféra je celkově velmi přátelská a vstřícná. Děti tu mají dostatečný prostor pro své myšlenky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přátelská a vstřícná atmosféra ve třídách podpořila vzdělávací nabídku"
„umožňuje prožít pocit radosti."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá dětem s jiným jazykem. Používají pro ně obrázky k lepší orientaci. Děti s obtížemi mají k ruce asistenty. Problémem je ale sledování pokroků. Diagnostika dětí se dělá jen jednou ročně. To nestačí pro včasné odhalení specifických potřeb. Nadané děti postrádají cílenou podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„U dětí s odlišným mateřským jazykem učitelky používaly adekvátní obrazové materiály"
„Systém pedagogické diagnostiky je formální, nemá adekvátní strukturu"
Zázemí a vybavení
Školka má zahradu s novými herními prvky. Třídy jsou vybavené moderním ergonomickým nábytkem. Zázemí jídelny prošlo kompletní rekonstrukcí. Vybavení digitálními technologiemi je zatím slabší.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107534177)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-10-04 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Škola nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky staví na zájmech dětí. Propojují učení s reálným životem. Výrazným plusem je pomoc pro děti s jiným ma...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Tato malá rodinná škola s dlouholetou tradicí v klidném prostředí Husince klade důraz na individuální přístup k žákům a podporu jejich silných stránek a tvořivosti. Ve výuce kombinuje moderní pedagogické metody s tradicí tak, aby vzdělávání dávalo dětem smysl a probíhalo v bezpečné, přátelské atmosféře za úzké spolupráce s rodiči.
Adresa
Kostnická 22738421 Husinec
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více