Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola, Sviny

None, Sviny

mateřská Tradiční Moderní
Standardní Starší zpráva (1999)
27 žáků (kapacita 34, 79%) Inspekce (před 27 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 1999-01-22
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem hezké a čisté prostředí v rodinném duchu. Výuka probíhá převážně společně pro všechny věkové skupiny bez rozlišení obtížnosti úkolů. Děti mají k dispozici kvalitní zahradu a vkusné herní koutky. Vedení prosazuje přísný režim dne, který omezuje spontánnost dětí i učitelek.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností.
  • Pro rodiče hledající školku v rodinném duchu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Všechny děti musí odpočívat stejně dlouho.
  • ! Učitelky při výuce někdy používají nespisovnou mluvu.

💪 Silné stránky

  • Učitelky individuálně pomáhají dětem se správnou mluvou.
  • Děti mají mezi sebou velmi hezké vztahy.
  • Zahrada je výborně vybavená pro potřeby malých dětí.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Pevný režim dne brání učitelkám měnit aktivity.
  • Děti různého věku dělají v hodinách totéž.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují úkoly různě starým dětem.
  • Ověřte si, zda musí děti povinně odpočívat na lůžku.
  • Zjistěte, zda je nábytek už přizpůsobený výšce starších dětí.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání netradičních obrazových materiálů při výuce. Úzká spolupráce dětí různého věku při sebeobsluze. Esteticky velmi hodnotná výzdoba prostor školy.
Škola funguje velmi tradičním způsobem s pevným režimem dne. Učitelky řídí činnosti frontálně a úkoly nepřizpůsobují věku dětí. Chybí prostor pro individuální potřeby dětí při odpočinku.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelky vedou děti spíše společně k jedné činnosti. Nepřizpůsobují obtížnost úkolů věku dětí v jedné třídě. Ve výuce chybí odpočinkové chvilky a učitelky někdy mluví nespisovně. Na druhou stranu umí dobře využít zážitky dětí a mají k dispozici zajímavé pomůcky.

Zobrazit citace ze zprávy

„úkoly řízených činností nejsou diferencovány podle věku dětí."

„průběh činností však postrádal relaxační chvilky."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy udržuje bezpečný a čistý provoz budovy. Nastavený režim dne je ale příliš přísný. Učitelky kvůli němu nemohou samy měnit délku činností podle zájmu dětí. Kvůli špatné dopravě se učitelky navíc nemohou účastnit tolika školení, kolik by potřebovaly.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pevně vymezený režim dne učitelkám neumožňuje pružné rozhodování při určování délky činností."

„Nemá jmenovaného zástupce. V době nepřítomnosti ji zastupuje pověřená paní učitelka."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná atmosféra a děti mají mezi sebou hezké vztahy. Prostředí je čisté a vkusně vyzdobené, což na děti působí podnětně. Zpráva však neuvádí, že by děti mohly o něčem samy rozhodovat. Režim dne je pevně daný bez ohledu na aktuální situaci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve věkově smíšeném kolektivu jsou mezi dětmi pěkné vzájemné vztahy."

„To vše vytváří základní předpoklady pro kvalitní, podnětné a hygienicky nezávadné prostředí."

Podpora žáků

3 /4

Učitelky si všímají dětí, které hůře mluví. Individuálně s nimi procvičují správnou výslovnost přímo ve školce. Starší děti také přirozeně pomáhají mladším kamarádům s oblékáním nebo hygienou. Škola tak vytváří funkční systém vzájemné pomoci a cílené péče o rozvoj dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„snaží se dětem pomáhat častým individuálním procvičováním."

„sebeobslužné dovednosti a hygienické návyky zvládají starší děti samostatně, mladší s dopomocí starších kamarádů."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v zrekonstruované budově bývalé obecní školy. Má funkční herní koutky a moderní toalety. K dispozici je velká a dobře vybavená zahrada se stínem.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107535629)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
6.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

8
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

6
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
15
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 22%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na úzký vztah s rodiči. Děti se učí hlavně prožitkem a praktickým zkoumáním světa. Učitelé tvoří přátelský tým a vzájemně si pomáhají. Škola by se měla více zamě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2015-09-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato malá vesnická školka nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Analýza se týká pouze mateřské školy. Výuka se zaměřuje na lidové tradice a sepětí s přírodou. Učitelky k dětem přistupují přívětiv...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-11-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Rodinná školka s přátelskou atmosférou a individuálním přístupem. Děti se zde učí skrze hru a kontakt s přírodou. Učitelky vytvářejí bezpečné prostředí, kde se děti cítí dobře. Výuka je pestrá, i když...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-01-22 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola nabízí dětem hezké a čisté prostředí v rodinném duchu. Výuka probíhá převážně společně pro všechny věkové skupiny bez rozlišení obtížnosti úkolů. Děti mají k dispozici kvalitní zahradu ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39181 Sviny
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více