Mateřská škola Chodská Lhota
None, Chodská Lhota
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají pestré metody. Podporují v dětech tvořivost i zvídavost. Děti se zde cítí bezpečně. Pomáhají jim jasná pravidla a přátelské vztahy. Škola úzce spolupracuje s rodiči a komunitou. Zaměřuje se na přírodu a tradice Chodska. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí blízko přírody.
- ✓ Rodiče, kteří hledají školku úzce spolupracující s rodinou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Roční plány výuky jsou málo pružné pro aktuální zájmy dětí.
💪 Silné stránky
- • Přátelské vztahy mezi dětmi i dospělými ve školce.
- • Velmi dobré vybavení hračkami a pomůckami pro rozvoj dětí.
- • Úzká a neformální spolupráce s rodiči dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Příliš pevně stanovený plán výuky omezuje okamžité nápady dětí.
- • Učitelky málo vedou děti k hodnocení vlastní práce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak se děti učí hodnotit své vlastní pokroky.
- → Zjistěte, jak škola využívá zahradu pro každodenní objevování přírody.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky střídají práci v týmu, ve dvojicích i samostatně. Podporují v dětech zvídavost a radost z tvoření. Reagují na nápady dětí. Příliš pevný roční plán jim v tom trochu brání. Děti mají díky tomu ke školce kladný vztah. Ve školce se cítí sebevědomě.
Zobrazit citace ze zprávy
„aktivity podporovaly rozvoj znalostí dětí, kladení otázek, tvořivost a iniciativu"
„Učitelky volily metody a formy tak, aby odpovídaly jejich vývojovým předpokladům."
Vedení školy
Ředitelka vede školu podle jasných pravidel. Vytváří v ní dobrou náladu. Zaměstnanci i rodiče přesně vědí, co mají dělat. Vedení ale zatím málo kontroluje skutečné zlepšování dětí. Porady učitelek by mohly být víc o rozvoji výuky. Vize školy je reálná a srozumitelná.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka řídí školu na základě účinných pravidel, která přispívají k bezproblémovému chodu školy"
„Ředitelka svým jednáním pozitivně ovlivňuje klima školy"
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Pomáhají tomu jasná pravidla chování. Děti jsou k sobě ohleduplné. Škola úzce spolupracuje s rodiči. Ti se zapojují do společných akcí i oprav. Díky bezpečnému prostředí dochází jen k drobným úrazům. Děti se tu cítí velmi dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„K prevenci rizikového chování výrazně přispívá funkční systém pravidel chování a jednání dětí."
„Otevřená spolupráce s rodiči se odvíjí od promyšleně stanoveného plánu"
Podpora žáků
Učitelky znají každé dítě velmi dobře. Pomáhají mu tam, kde to zrovna potřebuje. Škola se v případě potíží poradí s odborníky. Dětem s odkladem připraví plán na míru. Díky tomu dělají děti pokroky. Jsou dobře připravené na přestup do základní školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola včas identifikuje individuální potřeby dětí a v případě potřeby spolupracuje s poradenským zařízením."
„vzdělávací nabídku dokáží přizpůsobit jejich individuálním potřebám"
Zázemí a vybavení
Školka je výborně vybavená moderními hračkami a pomůckami pro tvoření i pohyb. Děti mají k dispozici zahradu s prvky pro hraní. Stravování je zajištěno dovozem z blízké základní školy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540304)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 31% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-01-20
Komplexní inspekce
Malá školka v klidné vesnici nabízí dětem rodinné prostředí. Děti tráví hodně času v přírodě a poznávají okolí. Učitelé používají moderní pomůcky jako robotické včelky. Ve třídě vládne pohoda a přátel...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-04-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou. Učitelky využívají pestré metody. Podporují v dětech tvořivost i zvídavost. Děti se zde cítí bezpečně. Pomáhají jim jasná pravidla a přátelské vztahy. Škola...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-03-03
Komplexní inspekce
Tato malá mateřská škola sází na rodinnou atmosféru. Děti tráví hodně času v přírodě a hrou. Učitelky podporují jejich samostatnost a komunikační dovednosti. Škola skvěle spolupracuje s rodiči a odbor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-11-19
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Vládne zde klidná atmosféra založená na partnerství mezi dospělými a dětmi. Učitelky kladou důraz na hru a učení skrze prožitky. Podporují samostatnost dětí a jeji...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34506 Chodská LhotaPlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více