Základní škola a mateřská škola Meclov
None, Meclov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Meclově nabízí rodinné prostředí pro malé skupiny dětí. Učitelky se snaží o milý přístup, i když často používají starší metody. Děti mají méně času na volné hraní. Vybavení tříd i zahrady je starší a méně lákavé. Vedení školy své zaměstnance podporuje.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti z blízkého okolí hledající menší kolektiv.
- ✓ Rodiče preferující rodinnou atmosféru malé vesnické školy.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Málo času na volné hraní kvůli pevnému režimu.
- ! Zastaralé a málo inspirativní vybavení tříd i zahrady.
💪 Silné stránky
- • Učitelky přistupují k dětem vlídně a podporují je.
- • Vedení školy aktivně podporuje další vzdělávání učitelek.
- • Děti se učí vzájemné spolupráci v klidném prostředí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Hromadné organizování denních činností omezuje samostatnost dětí.
- • Pevný režim dne dává málo prostoru pro hru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Prohlédněte si herní koutky a vybavení třídy.
- → Zeptejte se na čas vyhrazený pro volnou hru.
- → Zjistěte, jak často děti využívají školní zahradu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky vedou většinu činností hromadně podle pevného plánu. Dětem chybí delší čas na nerušenou hru podle jejich zájmu. Některé aktivity jsou ale nápadité a děti upřímně baví. Jedna učitelka se příliš soustředí na výsledek práce místo na samotné tvoření dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizace režimu dne v mateřské škole je konzervativní."
„Učitelkami dobře metodicky zvládnuté úkoly byly rozdílné obtížnosti."
Vedení školy
Vedení školy své zaměstnance podporuje a dopřává jim vzdělávání. Ředitelka chodí do školky každý den. Chybí ale hlubší kontrola kvality práce přímo ve třídě. Učitelky se v práci střídají tak, že se spolu skoro nepotkají. To brání společnému plánování a diskuzím o dětech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy podporuje vzdělávání pedagogů, nakupuje odbornou literaturu."
„Četnost hospitací v mateřské škole je nízká a nemá přímý vliv na kvalitu."
Školní klima
Děti mezi sebou hezky spolupracují a mluví spolu. Panuje zde přátelská a tvořivá atmosféra. Školka ale málo vystavuje výrobky dětí přímo ve třídě. Prostředí působí stroze a málo podněcuje děti ke hře v koutcích. Informování rodičů o dění ve školce funguje dobře.
Zobrazit citace ze zprávy
„Konstruktivní hra probíhala v partnerském a tvořivém ovzduší, děti spolupracovaly."
„Zcela chybí jinde běžně viděné množství dětských prací."
Podpora žáků
Učitelky pomáhají dětem individuálně během jejich hraní. Všímají si, co které dítě potřebuje zlepšit v pohybu nebo kreslení. Systém podpory je postavený na běžné péči a zkušenostech učitelek. Zpráva nepopisuje žádné konkrétní postupy pro děti s většími obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky do hry vstupovaly nenásilně a individuálně děti podporovaly."
„Pohybový rozvoj včetně úrovně jejich jemné motoriky odpovídá věku dětí."
Zázemí a vybavení
Budova mateřské školy stojí samostatně v blízkosti základní školy. Třídy jsou světlé a prostorné, ale vybavené starším nábytkem. Zahrada disponuje staršími kovovými průlezkami a herní koutky jsou chudé.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540312)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 90.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-01-24
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Meclově nabízí dětem bezpečné a podnětné zázemí. Učitelé podporují jejich samostatnost a myšlení. Jedna třída využívá moderní program Začít spolu. Děti ma...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky se k dětem chovají hezky a připravují zajímavý program. Velkým lákadlem jsou společné akce, jako je ob...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-06-03
Komplexní inspekce
Tato analýza hodnotí pouze mateřskou školu. Školka má krásnou zahradu a dobrou péči o děti. Kvalita výuky se v jednotlivých třídách velmi liší. Děti mají málo času na volné hraní. Program je příliš sv...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-09-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka v Meclově nabízí rodinné prostředí pro malé skupiny dětí. Učitelky se snaží o milý přístup, i když často používají starší metody. Děti mají méně času ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-03
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva z roku 2003 se zaměřuje pouze na základní školu. O mateřské škole v ní nenajdete žádné konkrétní informace o kvalitě výuky nebo přístupu k dětem. Zpráva uvádí pouze to, že školka...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34521 MeclovPlzeňský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více