Základní škola a mateřská škola Milavče
None, Milavče
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem přátelské prostředí s moderními prvky. Učitelky připravují zajímavé činnosti a učí děti prožitkem. Děti jsou k dospělým otevřené a projevují důvěru. Školka má krásnou zahradu a dobré vybavení. Vedení školy však kontroluje práci učitelek jen zřídka.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří hledají školku s moderními metodami výuky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zda učitelky nedávají dětem příliš mnoho pokynů najednou.
- ! Jakým způsobem se rozvíjí spolupráce mezi dětmi při volné hře.
💪 Silné stránky
- • Učitelky využívají moderní metody a učení prožitkem.
- • Ve školce panuje přátelská atmosféra a vzájemná důvěra.
- • Děti mají k dispozici velkou zahradu a kvalitní hračky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy málo kontroluje kvalitu výuky přímo ve třídách.
- • Přílišná dominance jedné učitelky občas omezuje samostatnost dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky podporují samostatnost dětí při hře.
- → Zjistěte, jak často ředitel navštěvuje třídy a kontroluje výuku.
- → Prohlédněte si školní zahradu a ptejte se na její využívání.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují výuku velmi pečlivě. Využívají moderní metody, učení prožitkem a hrou. Děti jsou díky tomu aktivní a práce je baví. Výuka je pestrá a motivuje děti k poznávání. Jedna učitelka však občas mluví příliš mnoho.
Zobrazit citace ze zprávy
„V metodách a formách odborné výchovně-vzdělávací práce byly zaznamenány různé inovační prvky, nechybělo činnostní učení a prožitek."
„Zvolená motivace činností vycházela vždy z aktuálních témat, průběžně děti aktivizovala."
Vedení školy
Vedení školy má jasné plány a rozdělené úkoly. Ředitel jde učitelkám osobním příkladem. Systém kontrol ale ve školce nefunguje pravidelně. Ve školním roce neproběhla žádná návštěva ředitele v hodinách. Chybí tak konkrétní zpětná vazba pro učitelky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení a motivování pracovníků základní školy je promyšlené, podnětem pro práci učitelek je osobní příklad ředitele školy."
„Ve školním roce 2001/2002 nebyla uskutečněna žádná hospitace, ve školním roce 2000/2001 pouze jedna."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská nálada a vzájemná důvěra. Děti se cítí bezpečně a mluví s dospělými otevřeně. Prostředí školky je čisté a estetické. Děti mají možnost volně vyjadřovat své názory. Učitelky respektují osobnost každého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přívětivé klima školy se projevovalo ve vzájemné důvěře, partnerství, spolupráci a přiměřené toleranci."
„V řečovém kontaktu s dospělými byla zřetelná jejich otevřenost a také možnost volného vyjadřování."
Podpora žáků
Učitelky sledují pokroky dětí a citlivě je hodnotily. Pomáhají hlavně méně průbojným dětem získat sebevědomí. Školka má vytvořený běžný systém podpory. Zpráva ale nepopisuje žádné konkrétní příklady práce s dětmi se speciálními potřebami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky citlivě hodnotily vynaložené úsilí, ale také snahu či pokrok některých málo průbojných dětí."
„V metodách a formách odborné výchovně-vzdělávací práce byly zaznamenány různé inovační prvky."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v samostatné budově s velkou zahradou. Herna je prostorná a vybavená kvalitními hračkami i literaturou. Prostředí je čisté, bezpečné a esteticky vyzdobené dětskými pracemi.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540321)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí rodinného typu. Vládne zde přátelská atmosféra. Děti mají dost času na volnou hru. Výuka je však tradiční a postrádá moderní meto...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Milavčích nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Děti mají dost času na hraní a vzájemně si pomáhají. Vybavení tříd je ale z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-01-20
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a klidné prostředí s důrazem na hudbu. Učitelky s dětmi hrají na flétnu a kytaru. Výuka je však příliš strnulá a děti jsou často pasivní....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-09
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva vůbec nehodnotí mateřskou školu. Celý text popisuje pouze základní školu a její vybavení počítači. Rodiče zde nenajdou informace o přístupu k dětem ve školce. Zpráva zmiňuje jen ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem přátelské prostředí s moderními prvky. Učitelky připravují zajímavé činnosti a učí děti prožitkem. Děti jsou k dospělým otevřené a projevují důvěr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34401 MilavčePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více