Základní škola a mateřská škola Milavče
None, Milavče
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a klidné prostředí s důrazem na hudbu. Učitelky s dětmi hrají na flétnu a kytaru. Výuka je však příliš strnulá a děti jsou často pasivní. Vedení školky málo kontroluje kvalitu a učitelé se málo vzdělávají. Personál se často střídá.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které mají rády hudbu a hru na flétnu.
- ✓ Rodiny hledající menší kolektiv v klidném vesnickém prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralé kovové průlezky na zahradě mohou být nebezpečné.
- ! Starší vybavení tříd a stagnující úroveň materiálního zázemí.
💪 Silné stránky
- • Kvalitní hudební výchova včetně hry na flétnu a kytaru.
- • Přátelské vztahy mezi dětmi a klidná atmosféra při hře.
- • Důsledná prevence řečových vad a spolupráce s logopedem.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Přílišné řízení dětí učitelkami, které vede k jejich pasivitě.
- • Slabé vedení a chybějící kontrola kvality práce pedagogů.
- • Časté střídání personálu, které narušuje stabilitu prostředí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky zapojují děti, aby nebyly pasivní.
- → Ověřte si, zda jsou již kovové průlezky na zahradě opravené.
- → Informujte se na aktuální stabilitu učitelského sboru.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky málo využívají moderní způsoby učení. Často děti jen řídí a nepouštějí je k aktivitě. To vede k tomu, že se děti nudí a nedávají pozor. Výuka působí strnule a nepřirozeně. Učitelky sice přizpůsobují nároky dětem, ale celkově výuka potřebuje více nápadů a oživení.
Zobrazit citace ze zprávy
„V denních činnostech jsou hlavní cíle ŠVP naplňovány, v malé míře však progresívními vzdělávacími metodami."
„Děti byly pasivní, ztrácely pozornost a málo nápadité způsoby práce neupoutaly jejich zájem."
Vedení školy
Vedení školky nefunguje dostatečně. Chybí kontrola práce učitelek i jejich podpora v rozvoji. Personální situace je nestabilní a učitelky se často střídají. Úvazky jsou nastavené tak, že se učitelky v kritických chvílích nemohou doplňovat. Škola nemá jasný plán, jak se profesně zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Chybí však metodické vedení včetně kontrolní činnosti."
„Zvyšování odborného růstu pracovnic MŠ i účast na vzdělávacích akcích je minimální."
Školní klima
Ve školce panuje přátelská atmosféra a klid. Děti spolu při volných hrách hezky komunikují a spolupracují. Učitelky dbají na bezpečnost a vedou k ní i děti. Zpráva chválí vztahy ve třídě, ale neuvádí žádný konkrétní projekt nebo změnu, která by klima aktivně zlepšovala.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných volných hrách se projevila vzájemná spolupráce, komunikace, přátelské vztahy a klidné ovzduší třídy."
„Pravidla bezpečnosti a ochrany zdraví jsou stanovena, personál dbá na jejich dodržování."
Podpora žáků
Učitelky sledují, co které dítě potřebuje a zvládne. Zaměřují se hlavně na správnou výslovnost a prevenci vad řeči. Pokud vidí problém, doporučí rodičům návštěvu logopeda. Podpora funguje na běžné úrovni bez speciálních metod. Zpráva popisuje standardní přístup, který školka dětem nabízí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V průběhu předškolního vzdělávání učitelky diferencují nároky na děti, respektují jejich vyspělost a mentální úroveň."
„Pozornost věnují prevenci řečových vad. Individuální potřeby dětí jsou zohledňovány."
Zázemí a vybavení
Školka má vlastní budovu s velkou zahradou. Vybavení tříd je starší, ale postupně se doplňuje. Kovové prvky na zahradě jsou zastaralé a nejsou úplně bezpečné.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107540321)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 30% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-08
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí bezpečné prostředí rodinného typu. Vládne zde přátelská atmosféra. Děti mají dost času na volnou hru. Výuka je však tradiční a postrádá moderní meto...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2015-02-06
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Školka v Milavčích nabízí dětem bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Děti mají dost času na hraní a vzájemně si pomáhají. Vybavení tříd je ale z...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-01-20 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Děti zde najdou bezpečné a klidné prostředí s důrazem na hudbu. Učitelky s dětmi hrají na flétnu a kytaru. Výuka je však příliš strnulá a děti jsou často pasivní....
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-05-09
Komplexní inspekce
Tato inspekční zpráva vůbec nehodnotí mateřskou školu. Celý text popisuje pouze základní školu a její vybavení počítači. Rodiče zde nenajdou informace o přístupu k dětem ve školce. Zpráva zmiňuje jen ...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Ta nabízí dětem přátelské prostředí s moderními prvky. Učitelky připravují zajímavé činnosti a učí děti prožitkem. Děti jsou k dospělým otevřené a projevují důvěr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34401 MilavčePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více