Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Velká Hleďsebe

Tyršova, Velká Hleďsebe

mateřská Moderní Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
47 žáků (kapacita 56, 84%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-03-05
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka ve Velké Hleďsebi sází na pohyb a sepětí s přírodou. Děti tu hodně sportují a učí se praktickým činnostem na zahradě. Panuje zde bezpečné prostředí, kde si děti naslouchají a spolupracují. Vedení školku modernizuje a zapojuje do zajímavých mezinárodních projektů. Analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují hodně pohybu a pobyt venku.
  • Pro rodiny, které hledají školku zaměřenou na přírodu a ekologii.
  • Pro děti, které ocení možnost samostatného objevování světa.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Učitelky někdy přehlížejí hluk a horší stolování starších dětí u oběda.
  • ! V jedné třídě učitelka zbytečně přerušila hru kvůli počítání dětí.

💪 Silné stránky

  • Děti mají pestrou nabídku sportů jako bruslení, plavání nebo lyžování.
  • Školka prakticky učí děti chránit přírodu a pěstovat vlastní rostliny.
  • Učitelky se o výuce radí a společně se vzdělávají v nových metodách.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé společné úkoly jsou pro nejmenší děti příliš dlouhé.
  • Učitelky méně sledují individuální pokroky a cíle pro každé dítě.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké sportovní aktivity školka aktuálně nabízí nad rámec výuky.
  • Ověřte si, jak učitelky přizpůsobují program pro nejmladší tříleté děti.
  • Škola nabízí logopedickou péči, tak se zajímejte o tuto možnost podpory.

✨ Unikátní vlastnosti

Školka je zapojena do mezinárodního klubu zaměřeného na vědu a techniku. Děti pravidelně navštěvují farmu a chodí do lesa na houby. Děti mají možnost si po obědě vybrat mezi spánkem a klidnou hrou.
Škola využívá prvky moderní pedagogiky jako činnostní učení, projekty a polytechnickou výchovu. Klade silný důraz na environmentální výchovu a nadstandardní sportovní aktivity. Výuka probíhá často formou objevování a praktických zkušeností v přírodě.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka je pestrá a plná reálných zážitků, jako jsou návštěvy farmy nebo vědecké pokusy. Děti mají hodně času na volnou hru, kde se učí samostatnosti. Učitelky kladou velký důraz na sport a ekologii. Někdy by ale měly lépe přizpůsobit délku aktivit věku těch nejmenších dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při řízených činnostech učitelky zařazovaly činnosti zaměřené na péči o životní prostředí, dobře využily činnostní učení."

„Ne vždy byla dobře odhadnuta vhodnost a délka úkolu pro nejmladší děti, které postupně ztrácely motivaci."

Vedení školy

3 /4

Vedení školky funguje velmi aktivně. Ředitelka chodí pravidelně do tříd a dává učitelkám zpětnou vazbu. Tým se společně učí a sdílí nové zkušenosti z kurzů. Školka se zapojuje do projektů, které přinášejí peníze na moderní pomůcky. Vize rozvoje je jasná a postupně se naplňuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy v rámci řízení vytváří vhodné podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."

„Učitelky na jednání pedagogické rady vzájemně sdílejí nové poznatky ze seminářů, věnují se výsledkům vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská atmosféra založená na spolupráci a respektu. Děti se učí řešit problémy a vzájemně si naslouchat při diskusích. Rodiče se mohou zapojit do tvořivých dílen a akcí školy. Drobným nedostatkem je občasný hluk v jídelně, který učitelky nechávají bez povšimnutí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Při rozhovorech měly děti dostatek příležitostí k vyjádření názoru, vzájemně si naslouchaly."

„Při spontánních činnostech děti spolupracovaly, vzájemná komunikace se dobře projevila při práci na interaktivní tabuli."

Podpora žáků

3 /4

Školka skvěle zvládá podporu řeči díky spolupráci s logopedem přímo na místě. Oceňuji respekt k individuální potřebě spánku, kdy nespící děti nemusí ležet. Systém sledování pokroků dětí má ale rezervy. Učitelky zatím málo plánují konkrétní kroky pro rozvoj každého jednotlivého dítěte.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola aktivně poskytuje dětem logopedickou prevenci, na začátku školního roku provádí klinický logoped vyšetření."

„Délka odpočinku po obědě respektovala individuální potřebu jednotlivých dětí, ty s nižší potřebou spánku přecházely k rozličným činnostem."

Zázemí a vybavení

Třídy mají moderní vybavení, interaktivní tabule i dostatek hraček a pomůcek. Děti využívají velkou školní zahradu s prvky pro přírodovědné učení. K pohybu školka využívá také obecní tělocvičnu a prostory základní školy.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541165)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(60.0% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(88.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

18
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
27
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 80.0%
Mladší 3 let 37.5%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-03-05 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato školka ve Velké Hleďsebi sází na pohyb a sepětí s přírodou. Děti tu hodně sportují a učí se praktickým činnostem na zahradě. Panuje zde bezpečné prostředí, kde si děti naslouchají a spolupracují....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-12-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí. Výuka probíhá hravou formou. Učitelé kladou velký důraz na přírodu a pohyb. Vedení školy aktivně komunikuje s rodiči. Řeší také jejich konkrétní podn...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-09

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato inspekční zpráva se věnuje pouze úředním a administrativním záležitostem. Hodnotí správnost údajů v rejstříku a kapacitu školy. Neobsahuje žádné informace o kvalitě vzdělávání nebo přístupu k dět...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2001-05-31

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Zařízení vytváří bezpečné a klidné prostředí pro nejmenší. Učitelky děti hodně chválí a podporují jejich sebedůvěru. Děti si mohou samy vybírat hračky i činn...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola Velká Hleďsebe je příspěvková organizace zajišťující komplexní předškolní vzdělávání v moderně vybaveném zázemí s vlastními hernami a zázemím pro děti. Škola se zaměřuje na všestranný rozvoj dětí a do svého programu integruje i doplňkové aktivity, jako jsou například kurzy bruslení.

Adresa

Tyršova 315
35301 Velká Hleďsebe
Karlovarský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více