Mateřská škola Cheb, Bezručova 1
Bezručova, Cheb
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2002 (před 24 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují s úctou a důvěrou. Děti mají prostor pro vlastní volbu i hru. Škola výborně podporuje děti s vadami řeči. Vedení školy má však rezervy v organizaci a spolupráci s učitelkami. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti s logopedickými vadami.
- ✓ Pro děti vyžadující vlídný přístup.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých třídách učitelky příliš organizují čas.
- ! Pitný režim není všude dostupný celý den.
💪 Silné stránky
- • Učitelky skvěle komunikují s dětmi.
- • Škola nabízí kvalitní logopedickou péči.
- • Děti se učí skrze prožitky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nepracuje s týmem.
- • Chybí jasný plán rozvoje školy.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak probíhá logopedická péče.
- → Zjistěte, kolik času mají děti na hru.
- → Ověřte si dostupnost pitného režimu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2002. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky připravují pro děti pestrou nabídku činností. Často využívají učení skrze prožitky a vlastní zkušenost. Děti mohou v mnoha případech samy rozhodovat o své aktivitě. Přístup pedagogů je pružný a reaguje na aktuální potřeby dětí. Výuka podporuje dětskou zvídavost.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky navazovaly na předchozí znalosti, efektivně zařazovaly prožitkové učení."
„Aktivitu a zájem projevovaly děti tam, kde mohly samy vybírat."
Vedení školy
Vedení školy nefunguje jako tým a ředitelka rozhoduje sama. Chybí jasná vize a plány jsou pouze formální. Učitelky nedostávají žádnou zpětnou vazbu ke své práci. Informace uvnitř školy neobíhají efektivně. To brání dalšímu rozvoji školy jako celku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po odborné i organizační stránce řídí mateřskou školu ředitelka sama."
„Kontrolní činnost není cílevědomá. Záznamy z hospitační činnosti nebyly předloženy."
Školní klima
Ve škole panuje velmi vstřícná a přátelská atmosféra. Děti a učitelky si vzájemně důvěřují. Pedagogové vedou děti ke spolupráci a dodržování pravidel klidnou cestou. Děti se v prostředí cítí bezpečně a jsou aktivní. Respektující komunikace je zde samozřejmostí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vztahy mezi učitelkami a dětmi byly založeny na vzájemné důvěře."
„Učitelky citlivě reagovaly na spontánní projevy dětí, vedly je klidně."
Podpora žáků
Škola věnuje velkou pozornost dětem se speciálními potřebami. Provozuje třídu pro děti s vadami řeči s odbornou péčí. Učitelky individuálně pracují s dětmi, které mají odklad školní docházky. Podpora je konkrétní a vychází z doporučení odborníků. Děti dostávají pomoc hravou formou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve speciální třídě učitelka individuálně pracovala s jednotlivými dětmi."
„Individuální plány... vycházejí z doporučení poradny s cílem dítě rozvíjet."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v pavilonech propojených chodbou. Třídy jsou světlé a vybavené hracími koutky. Děti mají k dispozici velkou a udržovanou zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541351)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 34% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 88.9% |
| Mladší 3 let | 65.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-05-30
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Děti zde mají velkou svobodu a prostor pro vlastní tvořivost. Učitelky respektují jejich potřeby při jídle i odpočinku. Školka propojuje učení se sku...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-04-18
Komplexní inspekce
Školka nabízí bezpečné prostředí a velmi dobré vybavení pro hry. Děti se k sobě chovají ohleduplně a učitelky řeší spory v klidu. Výuka má ale mezery v přizpůsobení programu potřebám jednotlivců. Star...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-11-09
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola nabízí dětem moderní a barevné prostředí. Učitelky podporují samostatnost a umožňují dětem vybírat si vlastní činnosti. Velkou předností je výborná péče o děti s vadami řeči. Školk...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-09-29
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Tato zpráva je čistě úřední. Hodnotí jen správnost dokumentů a průběh zápisu dětí. O tom, jak se děti učí, zpráva mlčí. Rodiče zde nenajdou informace o atmosféře nebo m...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-01-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí. Učitelky s dětmi komunikují s úctou a důvěrou. Děti mají prostor pro vlastní volbu i hru. Škola výborně podporuje děti s vadami řeči. Vedení...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Bezručova 1274/135002 Cheb
Karlovarský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více