Mateřská škola Úšovice, Mariánské Lázně, Skalníkova 518
Skalníkova, Mariánské Lázně
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy v Úšovicích. Školka vyniká rodinnou atmosférou a silným zaměřením na logopedickou péči. Učitelky vedou děti k samostatnosti a učení prožitkem. Prostředí je bezpečné a podnětné. Slabinou je občasné čekání dětí při organizaci dne a malá nabídka vnitřního pohybu. Celkově školka nabízí kvalitní zázemí a individuální podporu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují pomoc s výslovností a mluvením.
- ✓ Pro rodiny hledající školku s velkým venkovním prostorem.
- ✓ Pro děti, které se nejlépe učí skrze vlastní prožitky.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých chvílích mohou být děti pasivní kvůli horší organizaci.
- ! Uvnitř budovy chybí vyhrazené koutky pro pravidelné cvičení a pohyb.
💪 Silné stránky
- • Učitelky se zaměřují na logopedii a nápravu řeči dětí.
- • Děti mají k dispozici velkou a udržovanou zahradu.
- • Ve školce panuje klidná atmosféra a vstřícná komunikace.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky ne vždy zadávají úkoly podle schopností konkrétního dítěte.
- • Děti někdy zbytečně čekají při jídle a jiných činnostech.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky přizpůsobují náročnost úkolů právě vašemu dítěti.
- → Zajímejte se o možnosti logopedické prevence přímo ve školce.
- → Ověřte si, zda děti dostávají více prostoru pro samostatné stolování.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka staví na zájmu dětí a učení skrze prožitky. Učitelky povzbuzují děti k tvořivosti a samostatnosti při hře. Slabinou je však slabé přizpůsobení úkolů různým úrovním dovedností dětí. Někdy vznikají prostoje, kdy děti musí pasivně čekat na další program.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dbaly na to, aby děti získávaly dovednosti vlastní zkušeností."
„Ne vždy se však dařilo diferencovat požadavky vzhledem ke schopnostem dětí."
Vedení školy
Vedení má o dění ve školce dobrý přehled. Ředitelka uplatňuje demokratický styl a zná silné stránky týmu. Spolupráce mezi učitelkami je dobrá, ale chybí jim více společného plánování. Některé administrativní procesy jsou vedeny spíše formálně bez hlubšího dopadu na rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka sleduje úroveň práce v jednotlivých třídách, zná pracovní kvality učitelek."
„Zápisy jsou ale spíše formální a nedokladují vždy projednávání konkrétních záměrů."
Školní klima
Prostředí školky je pro děti bezpečné a vlídné. Učitelky s dětmi komunikují otevřeně a budují v nich pocit důvěry. Děti se podílejí na tvorbě pravidel, což posiluje jejich zodpovědnost. Výjimečně se však stane, že učitelka nevyřeší konflikt mezi dětmi důsledně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vstřícná a otevřená komunikace vytvářela v celé mateřské škole klidnou a příjemnou atmosféru."
„V jedné třídě byla na viditelném místě zveřejněna společně dohodnutá pravidla soužití."
Podpora žáků
Školka exceluje v logopedické prevenci a nápravě vad řeči. Učitelky k dětem přistupují citlivě a poskytují jim individuální oporu. Spolupráce s odborníky a poradnou funguje na velmi dobré úrovni. Tento systematický přístup prokazatelně pomáhá dětem s komunikačními obtížemi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Mateřská škola věnuje velkou pozornost prevenci a nápravě řečových vad dětí."
„Uměly děti vyslechnout, vedly s nimi individuální rozhovory, poskytovaly jim pomoc a oporu."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v pavilonech v klidné části sídliště. Třídy jsou světlé a vybavené novým nábytkem. Hlavní předností je velká zahrada, vnitřní prostory však postrádají vybavení pro cvičení.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541424)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 29% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 83.3% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63.2% |
| Mladší 3 let | 61.5% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-01-14
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Úšovicích nabízí dětem bezpečné a přátelské zázemí. Škola vyniká skvělou logopedickou péčí a výbornou spoluprací celého týmu. Vedení školu modernizuje a podporuje učitelky v dalším vz...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-12-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Škola výborně pomáhá dětem s vadami řeči a speciálními potřebami. Ostatní děti ale narážejí na příliš přísný režim. Učitelky je často nechávají čekat v řadách. Odpoledn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-09-11
Komplexní inspekce
Mateřská škola sídlí v moderní budově s výborným zázemím. Analýza se týká pouze mateřské školy. Vyniká zejména v péči o děti se speciálními potřebami a logopedií. Učitelky se snaží o individuální přís...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-05-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy v Úšovicích. Školka vyniká rodinnou atmosférou a silným zaměřením na logopedickou péči. Učitelky vedou děti k samostatnosti a učení prožitkem. Prostředí je bezpečné a po...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Skalníkova 518/11b35301 Mariánské Lázně
Karlovarský kraj
Kontakt
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více