Základní škola a mateřská škola Božičany
None, Božičany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Malá školka v Božičanech nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně a podporují jejich samostatnost. Děti mají dostatek prostoru pro pohyb i hru na zahradě. Školka dobře spolupracuje s místní základní školou i s rodiči. Vedení dbá na bezpečnost dětí. Tato analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti z Božičan a blízkého okolí.
- ✓ Pro rodiče hledající menší rodinný kolektiv.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Starší vybavení nábytkem v interiéru třídy.
- ! Převaha mluveného slova učitelek při řízených činnostech.
💪 Silné stránky
- • Příznivé a bezpečné klima ve třídě.
- • Individuální přístup ke všem dětem.
- • Pravidelná logopedická péče přímo ve školce.
- • Hezké vybavení školní zahrady pro pohyb.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Časté používání výkladu v řízených činnostech.
- • Nízká vnitřní motivace dětí při organizovaných aktivitách.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelky motivují děti při aktivitách.
- → Ověřte si dostupnost místa kvůli naplněné kapacitě.
- → Sledujte aktuální termíny zápisu do školky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky nabízejí dětem pestré aktivity a prostor pro pohyb. Spontánní činnosti hezky podporují spolupráci a aktivitu dětí. U řízených aktivit však chvílemi chybí vnitřní motivace. Učitelky v těchto chvílích příliš často jen mluví. To pak bohužel snižuje zájem dětí o nabízené učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti prokazovaly znaky prožitkového a kooperativního učení, podporovaly aktivitu."
„Programově řízeným činnostem, v nichž převažoval mluvní projev učitelek, většinou chyběla vnitřní motivace."
Vedení školy
Ředitelka vede školku spíše neformálně přes osobní kontakt. Podporuje vzdělávání učitelek a pomáhá začínajícím kolegům. Kontroluje práci každý den přímo ve třídě. Škola má jasný a reálný plán svého rozvoje. Chybí však konkrétní důkaz, jak vedení přímo zlepšilo výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní činnost je neformální, probíhá především každodenním osobním kontaktem."
„Ředitelka sleduje personální rizika a přijala pro následující období opatření."
Školní klima
Ve školce panuje klidná a přátelská atmosféra. Děti se k sobě chovají hezky. Učitelky tyto vzájemné vztahy cíleně podporují. Prostředí je pro děti bezpečné a slunné. Školka velmi dobře předchází možným problémům v kolektivu. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklad změny klimatu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Cíleně byly podporovány kladné vzájemné vztahy mezi dětmi, výrazný byl individuální přístup."
„Vzdělávání dětí probíhá v bezpečném prostředí."
Podpora žáků
Školka se věnuje každému dítěti podle jeho potřeb. Zajišťuje pravidelnou logopedickou péči přímo v budově. Sleduje pokroky dětí a připravuje je na školu. Spolupracuje s poradnami při řešení různých potíží. Jde o standardní podporu dětí bez výrazných inovací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem je zajištěna pravidelná speciálně-pedagogická a logopedická péče."
„MŠ průběžně sleduje a zaznamenává individuální pokroky dětí a úroveň jejich školní zralosti."
Zázemí a vybavení
Budova má jednu světlou a slunnou třídu s dostatkem místa. Nábytek je sice starší a opotřebovaný, ale stále plní funkci. Zahrada nabízí opravené vybavení pro pohybové a herní aktivity.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107541491)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 22% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 75.0% |
| Mladší 3 let | 83.3% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-11-12
Komplexní inspekce
Tato malá školka v Božičanech nabízí dětem velmi přátelské prostředí. Učitelky i asistentka spolu skvěle spolupracují. Děti mají dost prostoru pro vlastní hru i pohyb. Škola se zaměřuje na dobrou nála...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-02-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to malá školka s rodinnou atmosférou v jedné smíšené třídě. Učitelky se dětem věnují individuálně a učí je hrou i prakticky. Děti se tu cítí bezpečně a tvoří s...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-14 zobrazeno
Komplexní inspekce
Malá školka v Božičanech nabízí dětem bezpečné a přátelské prostředí. Učitelky se dětem věnují individuálně a podporují jejich samostatnost. Děti mají dostatek prostoru pro pohyb i hru na zahradě. Ško...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-02-09
Komplexní inspekce
Zpráva nehodnotí kvalitu výuky v mateřské škole. Zaměřuje se pouze na základní školu. O školce víme jen to, že má kapacitu 25 dětí. Sídlí v prvním patře zmodernizované budovy. K budově patří také udrž...
2 silných stránek
Inspekce z 1999-02-10
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem bezpečné a velmi podnětné prostředí. Učitelka se dětem věnuje individuálně hlavně během her. Důraz kladou na samostatnost a hygienické návyky....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Božičanech sází na výhody prostředí malé školy, individuální zájem pedagogů a úzkou spolupráci s rodiči. Jejím cílem je formovat harmonicky rozvinutou osobnost prostřednictvím metod, které u dětí podněcují tvořivé myšlení, logické uvažování a schopnost řešit problémy.
Adresa
36225 BožičanyKarlovarský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více