Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Čachrov

None, Čachrov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2022)
8 žáků (kapacita 14, 57%) Inspekce (před 4 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2022-06-02
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna Školní Družina

Malá školka v Čachrově nabízí dětem velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé kladou velký důraz na samostatnost a vlastní chuť dětí poznávat svět. Díky malému kolektivu zde vládne pohoda a vzájemná úcta. Děti tráví hodně času venku v přírodě. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče, kteří hledají individuální přístup k dítěti.
  • Pro děti, které rády objevují svět vlastním tempem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Složky s pracemi dětí neukazují jejich skutečný vývoj.
  • ! Nábytek a herní prvky mohou působit zastaralým dojmem.

💪 Silné stránky

  • Učitelé výrazně podporují samostatnost a vlastní nápady dětí.
  • Děti se ve školce cítí bezpečně a velmi spokojeně.
  • Školka využívá výlety do přírody k aktivnímu učení.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Portfolia dětí slouží jen jako sběrna pracovních listů.
  • Vybavení a nábytek ve třídách jsou starší a opotřebované.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké výlety děti v okolí Čachrova podnikají.
  • Prohlédněte si vybavení tříd, které může být starší.
  • Zajímejte se, jak učitelky sledují a zaznamenávají pokroky dítěte.

✨ Unikátní vlastnosti

V jedné třídě si společně hrají různě staré děti. Velmi malý kolektiv umožňuje učitelkám znát dobře každé dítě. Vysoký podíl dětí v režimu individuálního vzdělávání.
Učitelky se zaměřují na samostatnost dětí a jejich vlastní iniciativu. Výuka probíhá formou zážitků a objevování v přírodě. Respektující přístup a individuální podpora jsou pro školku klíčové hodnoty.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky v jedné třídě propojují různě staré děti. Každé dítě dostává péči, kterou právě potřebuje. Děti si často vybírají činnosti samy a učí se samostatnosti. Výuka probíhá formou her i výletů do okolní přírody. Děti díky tomu získávají radost z objevování světa a nových věcí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky přínosně využívaly specifika heterogenní skupiny dětí, účinně uplatňovaly individuální přístup."

„Velký důraz byl dáván na vlastní iniciativu dětí a samostatnost."

Vedení školy

3 /4

Vedení školy má jasnou vizi rozvoje osobnosti dětí. Všichni učitelé tyto cíle sdílejí a v praxi naplňují. Vedoucí učitelka pravidelně sleduje práci ostatních a radí jim. Učitelé se také dále vzdělávají v moderních metodách. To vše zajišťuje, že školka dobře funguje a děti se prokazatelně rozvíjejí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cílem pedagogické práce je podpora vrozené touhy poznávat, vedení k samostatnosti a zodpovědnosti za své učení."

„Řízením mateřské školy je pověřena vedoucí učitelka... Nastavené řízení je funkční."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velmi přátelská a klidná nálada. Děti se cítí v bezpečí a nebojí se projevovat. Učí se spolupracovat a vzájemně se respektovat. Velkým přínosem je malý počet dětí v jedné třídě. Učitelky dokážou rychle reagovat na potřeby dětí. Atmosféra podporuje dětskou zvídavost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Během sledovaných činností panovala v mateřské škole vstřícná pracovní atmosféra."

„Z projevů dětí bylo zřejmé, že se ve vstřícném prostředí cítí jistě a spokojeně."

Podpora žáků

3 /4

Školka výborně zvládá práci s dětmi různých věkových skupin. Učitelky i asistentka tvoří sehraný tým. Pomáhají dětem s rozvojem řeči i prvními krůčky v matematice. Každé dítě má podporu podle svých schopností. Důraz kladou na samostatnost a přirozený pohyb dětí. Děti s potížemi dostávají potřebnou pomoc.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagožky... podporovaly děti v rozvoji řeči, komunikaci i utváření předmatematických představ."

„Sehraný a spolupracující tým obou učitelek a asistentky pedagoga umožňoval efektivní průběh vzdělávání."

Zázemí a vybavení

Budova školky nabízí dostatečný prostor pro všechny aktivity dětí. Děti mají k dispozici různé hračky, výtvarný materiál i pomůcky. Vybavení a nábytek jsou sice bezpečné, ale působí opotřebovaným a zastaralým dojmem.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.62
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
7.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
40.7%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

15
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(20.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

2
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
3
ostatních dětí 3-6 let
3
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 25%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-06-02 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mš) Školní Jídelna Školní Družina

Malá školka v Čachrově nabízí dětem velmi rodinné a bezpečné prostředí. Učitelé kladou velký důraz na samostatnost a vlastní chuť dětí poznávat svět. Díky malému kolektivu zde vládne pohoda a vzájemná...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-11-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-04-22

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-04-04

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více