Mateřská škola Hradešice
None, Hradešice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to malá školka rodinného typu sázející na program Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a dělají zajímavé pokusy. Učitelky podporují samostatnost a vlastní nápady dětí. Prostředí je tvořivé. Děti se učí hodnotit samy sebe. Školka má pěknou zahradu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují rodinné a klidné prostředí.
- ✓ Zvídavé děti, které rády tvoří a zkoumají věci.
- ✓ Rodiče hledající moderní přístup s prvky Začít spolu.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Školka méně často zařazuje řízená protahovací a zdravotní cviky.
💪 Silné stránky
- • Využívání center aktivit a prvků programu Začít spolu.
- • Silná podpora samostatnosti a tvořivosti dětí.
- • Pravidelné sebehodnocení dětí pomocí symbolů a slov.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Nepravidelné zařazování cílených zdravotních cvičení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jaké netradiční výtvarné techniky si dítě vyzkoušelo.
- → Podívejte se na vybavenou zahradu a centra aktivit.
- → Zeptejte se, jak děti hodnotí svou práci pomocí symbolů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky využívají moderní prvky programu Začít spolu a centra aktivit. Děti hodně tvoří, dělají pokusy se zkumavkami a učí se vlastním prožitkem. Škola podporuje jejich nápady a chuť zkoušet nové věci. Výuka je velmi pestrá. Děti se aktivně zapojují a samy si vybírají své činnosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„vhodně využito prvků vzdělávacího programu Začít spolu, organizace činností v centrech aktivit činila vzdělávací nabídku pestrou a zajímavou."
„Důraz byl kladen na rozvoj tvořivosti dětí. ... k dispozici měly děti zkumavky, připravené tekutiny pro porovnávání barev a hustoty."
Vedení školy
Ředitelka školu aktivně rozvíjí a pomáhá nové kolegyni růst. Systematicky sleduje, jak se dětem daří a co je potřeba zlepšit. Dokáže pro školu získat peníze z projektů na nové vybavení zahrady. Vedení má jasnou vizi malé a přátelské školy rodinného typu pro místní děti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka metodicky vede učitelku, hospitační činnost vykazuje záměr rozvíjet odbornost začínajícího předškolního pedagoga."
„Ředitelka monitoruje a systematicky vyhodnocuje práci ve všech oblastech, přijímána jsou účinná opatření pro zkvalitnění práce."
Školní klima
Ve škole panuje rodinná atmosféra. Učitelky znají potřeby všech dětí. Děti se učí hodnotit svou práci a otevřeně vyjadřovat emoce. Tato podpora samostatnosti posiluje jejich zdravé sebevědomí. Konflikty se řeší v klidu a děti mají dostatek prostoru pro volnou hru i vlastní nápady.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelkami je pravidelně zařazováno sebehodnocení i vzájemné hodnocení ... čímž je podporován jejich osobnostní rozvoj."
„nejstarší děti byly schopné provést adekvátně ke svým možnostem sebereflexi snažení, vyjadřovaly své pocity a emoce."
Podpora žáků
Díky malému počtu dětí v jedné třídě mají učitelky přehled o každém dítěti. Sledují individuální vývoj a pečlivě připravují děti na přechod do základní školy. Podpora probíhá přirozeně během každodenních činností. Učitelky spolupracují s okolními školami, aby zajistily hladký start dětí do první třídy.
Zobrazit citace ze zprávy
„snahou je vytvořit školu rodinného typu, kde pedagog každé dítě dobře zná, snaží se rozumět jeho individuálním vzdělávacím potřebám."
„Výsledky vzdělávání jsou pozitivně ovlivňovány kvalitní pedagogickou diagnostikou, která učitelkám podává informace o vývoji dětí."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v budově spolu s obecním úřadem. Má modernizovanou zahradu s vybavením pro pohyb i odpočinek. Uvnitř jsou připravena centra aktivit s pomůckami na tvoření i vědecké pokusy.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107542480)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-04-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Je to malá školka rodinného typu sázející na program Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a dělají zajímavé pokusy. Učitelky podporují samostatnost a vlast...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-05-09
Komplexní inspekce
Malá venkovská školka nabízí dětem vlídné a rodinné prostředí. Výuka je hravá a plná fantazie. Děti přirozeně objevují svět všemi smysly. Mají k dispozici skvělé zázemí včetně tělocvičny. Učitelky jed...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-11
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na úřední kontrolu papírů a kapacity. Neobsahuje žádné informace o výuce nebo spokojenosti dětí. Všechny kontrolované dokumenty byly v úplném pořádku. Škola dodržuje stan...
2 silných stránek
Inspekce z 2001-02-22
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Malá vesnická školka nabízí dětem rodinné prostředí a partnerský přístup. Díky nízkému počtu dětí se každému dostává dostatek pozornosti. Děti mají prostor pro kr...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
34101 HradešicePlzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více